Trabalho De Graduação Da Unip

ANA CAROLINA BIANCHI TRABALHO PIM III Protejo de capacidade de analise dos processos dentro de uma empresa. RIBEIRAO BONITO 08/10/2013 ANACAROLINA BIANCHI TRABALHO PIM III Protejo de capacidade de analise dos processos dentro de uma empresa. Trabalho de conclusão de curso Para obtenção do título de Graduação em Gestão

NOVO SISTEMA DE CAIXA ELETRONICO UNIFICADO Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão de Análise e Desenvolvimento de Sistema apresentado à Universidade Paulista – UNIP. ORIENTADORA: Danielle C. Pimenta RIBEIRÃO PRETO 2014 RENNAN DE SOUZA CASTANHEIRA NOVO SISTEMA DE CAIXA ELETRONICO UNIFICADO Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Gestão de Análise e Desenvolvimento…

Atividades Complementares Coord Prof Dr Evandro Prestes Guerreiro ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 2013/1 - Março Turmas: 1º ao 8º Semestre. 1. INFORMAÇÕES GERAIS As atividades complementares fazem parte da nova grade curricular implantada a partir de 2005 na UNIP. Compõem as Diretrizes Curriculares do curso de Administração, e têm aprovação do Conselho Nacional de Educação. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e…

Curso de Pedagogia Instituto de Ciências Humanas UNIP Regulamento de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia Turma 2009 – 2º e 3º semestres 2010 Pedagogia REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir

Curso Curso Odontologia é a sua cara? Mercado de Trabalho Quem faz a faculdade pensando em montar consultório próprio deve estar preparado para uma concorrência feroz. Há anos a área clínica está saturada, principalmente nos estados da região Sudeste, que concentram 60% do total de dentistas do país. “Nessa região, a expansão da oferta de trabalho vem do sistema público de saúde”, diz Maria Inês Barreiros Senna, coordenadora do Colegiado de Graduação da Faculdade de Odontologia da…

No ano de 2002, os programas de Pós-Graduação em Comunicação festejaram seus trinta anos de existência. O pioneiro foi o da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), aberto durante a gestão na pós-graduação do prof. Erwin Theodor Rosenthal. O Programa de Mestrado em Ciências da Comunicação foi inaugurado em 8/1/1972, sendo seguido em 1/8/1980 pelos Doutorados em Comunicação e Artes (o Mestrado em Artes, que concentrava a área de Cinema, data de 1974). Na Escola de

Trabalho de conclusão de 1º semestre de curso para obtenção do título de graduação em Design Gráfico e fotografia apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientador: Profº SÃO PAULO 2011 PIM - LIVRO OBJETO Ateliê do Caravaggio Trabalho de conclusão de 1º semestre de curso para obtenção do título de graduação em Design Gráfico e fotografia apresentado

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DANIELLE PIRES, JOSÉ CARLOS TEIXEIRA SÍNDROME DE FOURNIER GOIÂNIA 2013 DANIELLE PIRES, JOSÉ CARLOS TEIXEIRA SÍNDROME DE FOURNIER Trabalho de Atividade Prática Supervisionada (APS) apresentada ao curso de graduação em Enfermagem da Universidade Paulista – UNIP, como requisito para a obtenção de nota de avaliação na disciplina

UNIP – Universidade Paulista Cursos Superiores de Tecnologia Kalunga – Unidade Santana PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Kalunga Comércio e Indústria Ltda. Orientador: Profª Teresa Carelli SÃO PAULO 2012 UNIP – Universidade Paulista Cursos Superiores de Tecnologia Kalunga Comércio e Indústria Ltda. PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Kalunga Comércio e Indústria Ltda.…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP 2013 ATIVIDADES COMPLEMENTARES MANUAL DAS ATIVIDADES CONPLEMENTATES VÁLIDAS PARA O PRIMEIRO SEMESTTRE DE 2013. Atividades Complementares 2 Título I DOS OBJETIVOS O objetivo do desenvolvimento das Atividades Complementares está primeiramente atendendo as exigências legais do MEC de acordo com Resolução Nº 4, de 13 de julho de 2005, do Conselho Nacional de Educação – CNE; e ainda as Atividades Complementares devem proporcionar aos alunos…