Trabalho De Graduação Ciencias Biologicas Uniasselvi

instituições que praticam a educação a distância (EAD). Essas pesquisas foram feitas com: „ Instituições credenciadas pelo Sistema Nacional de Educação – Ministério da Educação (MEC) e Conselho Nacional de Educação (CNE) – nos níveis de graduação e pós-graduação; „ Instituições que praticam cursos livres; „ Empresas que praticam educação corporativa na formação de seus próprios funcionários e colaboradores; „ Fornecedores de produtos e serviços para instituições…

Permanência do Jovem no Campo no PA São José União, município de Matupá-MT, ano 2011 Autora: Elizabete da Silva Cardoso Profa. Orientadora Gilma Aparecida dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Geografia (TURMA GED0021) – Trabalho de Graduação 06/10/2011 RESUMO Mediante ao diagnóstico de Estágio realizado na Escola Municipal Cruzeiro em relação a êxodo rural dos jovens, identificamos que a maioria dos jovens da referida…

PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UDESC/UAB/CEAD Universidade do Estado de Santa Catarina Universidade Aberta do Brasil Centro de Educação a Distância FLORIANÓPOLIS UDESC/UAB/CEAD 1ª edição - Caderno Pedagógico Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências I Governo Federal Presidente da República | Dilma Rousseff Ministro de Educação | Aloizio Mercadante Oliva Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior | Jorge Rodrigo Araújo Messias Diretor de Regulação e…

TRABALHO DE GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de Graduação de Conclusão do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Orientadora: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 26/11/2012 EDUCAÇÃO INCLUSIVA Sílvia Regina Lima de Araújo1 Darlene Angelita de Paula dos Santos2 RESUMO O presente trabalho de conclusão vem abordar estudos sobre

desenvolvimento da instituição 72 Programa de abertura graduação, Licenciatura e/ou Curso Superior de Tecnologia 72 Programa de abertura pós-graduação e/ou extensão 72 Recursos Humanos 73 Corpo Docente 73 Situação atual e situação projetada do Corpo Docente 73 Política de Carreira Docente 76 Princípios básicos 76 Conceitos 76 Estrutura e níveis da carreira docente 77 Ingresso na Carreira Docente 77 Exercício do docência 77 Regime de Trabalho 78 Remuneração 79 Direitos do Corpo Docente 79 Deveres

interdisciplinaridade neste trabalho; À Professora Dra. Laima Mesgravis pelos ensinamentos, em sala de aula, que permitiram revelar questionamentos e consciência da história humana; Ao Professor Dr. Moacir Mota pela experiência e conhecimento repassado sob a ótica jurídica que facilitou-me compreender o direito à educação; À Professora Dra Tereza Santos da Silva que revisou o presente texto como se assim fosse seu; À bibliotecária Silene Regina da Silva pelo interesse no trabalho…

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ Augusto Pianaro Neto Prof. Almir de Paula Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Teologia (TEO0031) – Trabalho de Graduação 31/01/11 RESUMO O ensino religioso remonta do período no qual os Jesuítas catequizavam os índios, ensinando-lhes os hábitos do homem branco e apresentando-lhes a doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana. A partir da proclamação da República, o Estado brasileiro trabalhou no…

Vinci - UNIASSELVI Curso Ciências Biológicas - BID- 0018 - Trabalho de Graduação 27/10/2012 RESUMO Com o advento da indústria e em consequência o aumento da produção para manter uma população cada vez maior, vários problemas ambientais vem ocorrendo em escala global, sendo o aumento do agravamento do efeito estufa e em consequência o aumento da temperatura mundial os principais. Inúmeros fatores contribuem para que a temperatura suba até mesmo nossos hábitos alimentares. Nesse…

PROJETO DE RECUPERAÇÃO DE ÁREA DEGRADADA, EM BIGUAÇU-SC Recuperação da mata ciliar Eigomar Mirandolli Professora – Mara Brognoli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnologia em Gestão Ambiental (GAM 0034) – Prática do Módulo II 30/06/11 RESUMO A recente conscientização para a recuperação de áreas degradadas mostra como é grande o desconhecimento sobre a prática de plantar árvores nativas. Cabem aos técnicos, pesquisadores e a sociedade civil…

CONCLUSÃO A realização desse estágio para mim foi de fundamental importância, pois ampliou meus horizontes, clareou metas e flexi Material de Estudo Administração Agronomia Arquitetura Ciência da Computação Ciências Biológicas Ciências Econômicas Direito Educação Enfermagem Eng. Agronômica Eng. Civil Eng. de Produção Eng. Elétrica Eng. Mecânica Eng. Mecatrônica Eng. Química Farmácia Fisioterapia Física Letras Matemática Psicopedagogia Química ver tudo…