Trabalho De Graduação Em Orientação Educacional

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Professora esp. FRANCISCA NOÉLIA DA SILVA OLIVEIRA EMAIL: noeliasilva.adm@gmail.com Fone: 83 96191749 MARACANAÚ 2013 APRESENTAÇÃO A apresentação de trabalhos acadêmicos é normatizada pela ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas visando controlar a qualidade da produção científica. Sendo o TCC um produto…

Aluno – Fique por Dentro. Com este, pretendemos oferecer todas as informações acadêmicas e auxiliá-lo nas questões e situações que estejam relacionadas ao processo de aprendizagem. Proporcionaremos uma relação harmoniosa e duradoura pautada em um trabalho sério que propiciará seu bem-estar durante seus estudos, o que é imprescindível para que possamos atingir os seus objetivos individuais e os nossos institucionais, que é o sucesso na sua formação profissional. Destacamos que a…

Webaula 1 - A Atuação do Orientador Educacional no Cotidiano do Espaço Educativo - Cursos Livres Visão geral Apresentação do curso: Prezado(a) Aluno(a), É com imensa satisfação que inicio as atividades da webaula do curso: A Atuação do Orientador Educacional no Cotidiano do Espaço Educativo. A intenção é levá-lo a refletir sobre o papel do orientador como articulador da organização do trabalho pedagógico na escola. Sua função é mediadora, um profissional que reflete constantemente sobre sua

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa NOME Thais Machuca de Souza O.Santos RA 1053013706 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como…

Integração, V. 1, 2008. Uma visão geral sobre a educação brasileira Sebastião Fontineli França Mestre em Geografia, pela Universidade de Brasília. Diretor de Ensino de Pós-Graduação da UPIS Introdução Com a chegada dos portugueses ao território brasileiro, a população autóctone começou a sofrer forte influência nas relações sociais principalmente no que diz respeito ao modo de vida e à educação, que eram completamente diferentes do que se via no outro lado do Atlântico. Até…

Paulo Botomé 10 A função social do psicólogo........................................................................ 203 Regina Helena de Freitas Campos 11 Reflexões sobre a evolução e tendências contemporâneas na historiografia da psicologia educacional no Brasil............................................. 213 Regina Helena de Freitas Campos 12 O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profissional........................ 227 Antonio Virgílio Bittencourt Bastos & Paula…

Análise Institucional 1 – Dados de Identificação 1.1- Nome da Instituição: Unidade Educacional Especializadaxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.2- Endereço: Trav: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Bairro: Marco Cidade: Belém Estado: Pará CEP: 66095-210 Fone(s): 3276-2501 1.3-Área de atuação: Educação especial, área da Deficiência Mental 1.4- Área de abrangência: Estadual. 1.5- Projetos envolvidos:…

Pré-projeto para o curso de Pós Graduação em Administração Escolar, Supervisão e Orientação da UNIASSELVI-PÓS à distância. Tema: A atuação do supervisor educacional dentro da escola. Delimitação do tema: A presente proposta tem por objetivo uma nova concepção da atuação do Supervisor Educacional dentro da escola, visto que muitos pensam que o profissional que exerce o cargo, apenas comparece a escola para fiscalizar e dá ordens. No entanto, outros acreditem que cabe a ele…

Pedagogia Turma 2009 – 2º e 3º semestres 2010 Pedagogia REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas…

AS ATRIBUIÇÕES DA ORIENTAÇÃO EDUCIONAL E A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO COTIDIANO ESCOLAR Gleiva Giuvannucci Alves[1] RESUMO O presente artigo pretende refletir sobre as atribuições do Orientador Educacional e as expectativas da equipe pedagógica em relação à mediação de conflitos no cotidiano escolar, explorando o que é prescrito e o que é vivido no cotidiano das escolas. Para tanto, o foco principal do estudo realizado confronta as atribuições e funções estabelecidas para este…