Trabalho De Educaçao E Diversidade Questoes Avaliativas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Título: A AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA, NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM FORMATIVA SÓCIO-COGNITIVISTA Autor: Domício Magalhães Maciel Orientadora: Anna Regina Lanner de Moura Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação defendida por Domício Magalhães Maciel e aprovada pela Comissão Julgadora. Data: 04/09/03. Assinatura:.......................................

diversos assuntos problemáticos, contudo, um professor pesquisador deve oferecer subsídios para que o educando construa seus conceitos e conhecimentos. Seria demagogo não reconhecer que entre alunos em sala de aula não há (pré) conceitos em relação à diversidade cultural e especificamente aos alunos afro descendentes, assim em complemento à lei 10.639/03, que torna obrigatório o estudo da história da África e dos africanos e a contribuição da cultura na formação do povo brasileiro,…

grupo sobre a reflexão da teoria e prática escolar, buscou-se direcionar o processo de ensino e aprendizagem. Com a construção da Proposta Pedagógica da escola percebe-se uma unidade na trajetória educativa, dando segurança e sustentabilidade ao trabalho pedagógico, proporcionando a compreensão do indivíduo em sua totalidade, entendendo seu caráter histórico e sua dimensão humana. A liderança da escola, por sua vez, é responsável por sua concepção e implementação. Embora a equipe…

Um dos primeiros passos nesse sentido é a oferta de uma educação que esteja próxima à realidade de cada educando, que suscite sugestões e ações significativas para a sua vida. Importante se faz a construção de relações de confiança entre professor e aluno, pois são aspectos que constituem-se num estimulo para que o educando possa perceber-se como cidadão e, como ser social e histórico. O professor precisa reconhecer e valorizar a diversidade cultural dos alunos, superar discriminações,…

SUMÁRIO Introdução 3 Fundamentos Socioculturais da Educação - Atividades Educação como Fenômeno Humano 4 Temas Contemporâneos da relação entre educação e cultura 5 Tendências pedagógicas e seus fundamentos socioantropológicos 7 Teorias da Aprendizagem – Atividades As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia 10 A efetividade em Henri Wallon: desenvolvimento intelectual pelo corpo e pelas emoções ..............................

Atividade avaliativa – Psicologia e Educação Nome completo:_______________________________________________________ Data ____/____/________ - As questões de múltipla escolha só possuem uma resposta certa. - Para o estudo de caso. Redija-o em no máximo 2 laudas. 1. Com relação à psicologia educacional, podemos afirmar que esta área consiste em a) aplicar os conhecimentos da psicopatologia à área educacional. b) estudar as implicações dos fenômenos psíquicos na situação saúde-doença

apresentação ao seu tutor das atividades avaliativas indicadas. Os conteúdos foram organizados em unidades de estudo, subdivididas em capítulos, de forma didática, objetiva e coerente. Eles serão abordados por meio de textos básicos, com questões para reflexão, que farão parte das atividades avaliativas do curso; serão indicadas, também, fontes de consulta para aprofundar os estudos com leituras e pesquisas complementares. Desejamos a você um trabalho proveitoso sobre os temas…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 6ª A 9ª SÉRIE Reflexão sobre um planejamento longitudinal Currículo “A maior dificuldade na tarefa educacional está na confusão de duas classes distintas de fenômenos: a formação humana e a capacitação”. (Maturana e De Rezepka, 1995) O paradigma de orientação para a escola do ensino fundamental e Médio deve ser a Sociabilização, entendida como a apropriação e respeito pelas diferentes formas de organização social (normas, regras e regulamentos)…

portuguesa, partindo da concepção de valorizar o uso da língua em diferentes situações ou contextos sociais, com sua diversidade de funções e sua variedade de estilos e modos de falar. Isso implica a importância que os trabalhos em sala de aula, se organizem em torno do uso e privilegiei a reflexão dos alunos sobre diferentes possibilidades de emprego da língua. A autora do guia relaciona as questões dos métodos de alfabetização podendo tornar mais acessíveis a essas ponderações. A opção…

crescer! Professora Adriana Fernandes Berçário II Justificativa Pensar em uma alimentação saudável é desenvolver uma alimentação rica em frutas, leguminosas e verduras, e sem dúvida essa é uma das grandes questões relacionadas à infância, visto que é nesse período que nossas crianças podem e devem adquirir bons hábitos alimentares. As frutas, leguminosas e verduras são ricas em fibras alimentares, sais minerais e os diferentes tipos de…