Trabalho De Conclusão De Curso Sobre A Eja

EJA A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. O EJA dá oportunidades para pessoas jovens, adultas e idosas para que possam adquirir conhecimento em um tempo reduzido de estudos. Fundamentada pela Lei 9.394, de 20/12/1996 – LDB e Parecer CNE/CEB nº. 11/2000, responde por três funções básicas: · Função reparadora – restaura o…

PATRICIA FERNANDA KELIN DOS REIS DA HISTÓRIA ÁS POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL –PR Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação de Jovens e Adultos como quesito fundamental para a obtenção do título de Especialista – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação (ESAP). Orientador:…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Curso: Capacitação do profissional da EJA OBJETIVO: Este curso tem como objetivo capacitar os professores que atuam ou pretendem atuar na educação de jovens e adultos, ressalta a grande contribuição de Paulo Freire nesta modalidade. É um curso indispensável para pedagogos. JUSTIFICATIVA: A EJA, como processo em relação à educação de jovens e adultos em sua maioria oriundos da classe trabalhadora, ou que procuram a escola com o desejo de melhores…

Resolução CEE/AP Nº 26 DE 15/04/2013 Publicado no DOE em 6 mai 2013 Fixa normas para Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Sistema Estadual de Ensino do Amapá e revoga as Resoluções 35/01 e 30/03-CEE/AP. A Presidente do Conselho Estadual de educação, no uso de suas atribuições e em observância ao instituído na Lei nº 9.394/1996 e de conformidade com as determinações das Resoluções CNE/CEB nº 01/2000, 03/2010, 07/2010 e 2/2012. Resolve: CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. A Educação

FORMAÇÃO CONTINUADA COMO FORMA DE QUALIDADE DE ENSINO NA MODALIDADE EJA Marcos Roberto Pasdiora1 Paula Maria Ferreira Faria2 RESUMO Esta monografia tem como intenção investigar a formação continuada como forma de qualidade de ensino na modalidade EJA, seu objetivo específico visa mostrar a realidade de Escola na modalidade de Jovens e Adultos, no município de Curitiba/PR, e identificar os motivos que levam esta realidade escolar a vivenciar dificuldades em seu ensino aprendizagem no que diz

qualidade, considerando e respeitando a diversidade das pessoas jovens e adultas. É preciso que a sociedade compreenda que alunos da EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas dentre tantos outros. E que tais questões são vivenciadas tanto no cotidiano familiar como na vida em comunidade. Porém, é importante evidenciar que a EJA é uma educação possível e capaz de mudar significativamente a vida de uma pessoa, permitindo-lhe reescrever sua história de…

FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA): superando as dificuldades de acesso ao ensino superior Neuza Maria Câmara de Souza Orientador: Prof. Ms. Alessandro de Oliveira São João del-Rei Março de 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM…

Adriana Rôse Ramos Costa Almeida 2 DADOS DA PESQUISA Tema: Educação de Jovens e Adultos Problema: Como a prática docente poderia melhorar a permanência escolar em EJA. Ao atrair o adulto para a escola, é preciso garantir que ele não a abandone. As altas taxas de evasão (menos de 30% (trinta por cento) concluem os cursos) têm origem no uso de material didático inadequado para a faixa etária, nos conteúdos sem significados, nas metodologias infantilizadas aplicadas por…

.......................................................................................... 8 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. CAPÍTULO 3 ............................................................................................. 13 FORMAÇÃO BÁSICA DO EDUCADOR DO EJA: as concepções básicas e conceitos do educador. CAPÍTULO 4 ............................................................................................. 22…

Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Relatório 1- 2014.2 Disciplina: estágio 2 - eja Coordenação: Priscila Ribeiro gomes Nome: Marinisi Couri Garcia Matrícula: 12216080114 E-mail: marinisicouri@hotmail.com Telefone:22(981255146) Pólo: Itaocara Cidade que reside: Miracema …