Trabalho De Competencias Profissionais

- SEM 05 - UNIDADE 01 - GESTÃO POR COMPETÊNCIA E EMPREGABILIDADE Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Gestão por Competências e Empregabilidade tem a finalidade de proporcionar aos alunos a oportunidade de compreender a relevância do modelo de gestão por competências para as empresas e identificar a capacidade de inovar como uma das competências essenciais a ser desenvolvida pelas organizações contemporâneas. A Gestão por Competências é considerada uma das metodologias

de outubro de 2008 COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO: PANORAMA GERAL E IMPLICAÇÕES NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS Pedro Ivo Gonçalves Magalhães (UFJF) pedro.ivo@engenharia.ufjf.br Larissa Faria de Lima (UFJF) lala_farialima@yahoo.com.br Thais Cristina Pereira Ferraz (UFJF) thaiscristinap@yahoo.com.br Vanderlí Fava de Oliveira (UFJF) vanderli@acessa.com O presente trabalho apresenta uma revisão acerca dos diversos conceitos de competência para…

1 COMPETÊNCIAS EXIGIDAS AOS PROFISSIONAIS DE CONTROLADORIA PELO MERCADO DE TRABALHO AUTORAS ANA PAULA FERREIRA DA SILVA Faculdade Boa Viagem/Faculdade Santa Catarina anapafesilva@hotmail.com CINTIA DE SOUZA FELICIANO Faculdade Boa Viagem cintia.feliciano@hotmail.com CRISTIANY LIMA DE BRITO Faculdade Boa Viagem cristianybrito@gmail.com JANNIVELE MELO DE CASTRO Faculdade Boa Viagem jannivelemelo@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO A controladoria zela pelo bom desempenho da empresa, administrando as…

FACULDADE ANHANGUERA PÓS - GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL DISCIPLINA: AVALIAÇÃO E DESEMPENHO E TRABALHO EM EQUIPE PROGRAMA DE AVALIAÇÃO E DESEMPENHO PROFº(a): MARION AUGUSTO INTEGRANTES DO GRUPO ELAINE SILVA DE OLIVEIRA LUCIENE SILVA DE MOURA MANOEL WILSON MARTINS MARIA PERPETUA MARQUES DE MELO VANUZA MENDES DE MORAES ZENEIDA CASTRO ROQUE SÃO BERNARDO DO CAMPO SETEMBRO/2012 INTEGRANTES DO GRUPO ELAINE SILVA DE OLIVEIRA LUCIENE SILVA DE MOURA…

Curso: Serviço Social Disciplina: Competências Profissionais Turma: 7ª Semestre Professor á Distância: Mα Elisa Cléia Nobre Professora Presencial: Ivanda Martins Competências Profissionais (Atividades de Práticas integradas - ATPS) Delma Cristina da Silva Rocha................5313970007 Eronilda Lopes de Macedo.......................4351826756 Lucilene Carvalho Santos Vaz.................4346842132 Márcia Willia Gomes Dutra.....................4300070142 Maria Chirley Nunes de Oliveira........

Globalização econômica O surgimento dos blocos econômicos - países que se juntam para fomentar relações comerciais, por exemplo, Mercosul ou União Europeia - foi resultado desse processo econômico. O impacto exercido pela globalização no mercado de trabalho, no comércio internacional, na liberdade de movimentação e na qualidade de vida da população varia a intensidade de acordo com o nível de desenvolvimento das nações. O período em que a globalização econômica mais se intensificou foi…

ESPÍRITO SANTO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA SIRLEI FERREIRA DA SILVA GOULARTE CONHECIMENTO, COMPETÊNCIAS E O TRABALHO COM PROJETOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COLATINA 2011 SIRLEI FERREIRA DA SILVA GOULARTE CONHECIMENTO, COMPETÊNCIAS E O TRABALHO COM PROJETOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Ensaio apresentado a Disciplina Avaliação de Projetos e Competências na Educação Profissional e Tecnológica, como requisito…

Trabalho apresentado às disciplinas Planejamento de carreiras, Gestão por competências, Tendências em gestão de pessoas, Gestão do capital intelectual, do 5° semestre de Tecnologia em Gestão Recursos Humanos da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professores: Monica Maria Silva, Ana Céli Pavão, Cláudia Cardoso Moreira Napoli, Elisete Alice Zanpronio de Oliveira Luís Eduardo Magalhães 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO.................................

PARECER CNE/CEB Nº 16/99 Trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico 1. Introdução A proposta do Ministério da Educação de novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico, encaminhada a este Conselho Nacional de Educação (CNE) pelos Avisos Ministeriais n.ºs 382 e 383, de 15 de outubro de 1998 e n.º 16, de 21 de janeiro de 1999, cumpre o que estabelece a legislação em vigor, especialmente o que dispõe o inciso I,

da função competências recrutamento e selecção avaliação formação e desenvolvimento gestão de pessoas desempenho comportamentos perfis profissionais motivação satisfação análise da função competências recrutamento e selecção e desenvolvimento gestão de pessoas análise da função desempenho de sucesso comportamentos perfis profissionais tivação satisfação no trabalho análise da função competências tamento e selecção avaliação formação e desenv olvimento pessoas desempenho de sucesso comportamentos