Pós graduação

Coordenação S e cr etá r ia d e Educa ção V ân ia B e a tr i z N o g u e ir a S o ar e s D ireto ra Pedagóg ica So lang e Ferr eir a Can edo Pascal Elaboração Ed uca dores do C en tro d e Est udos Cont in uado s “P rof ess ora Ma rluce Ma rt in s d e O l iv e ira S ch e r” Ap arecid a de Fátima Corrêa Oliv eira – Educação In fan til/Alfabetização Ap arecid a de Lou rdes de D eus – Geogr af ia Be lch ior Anton io d a S ilv a – Ma te má tic a Bruno Canedo Pascal – Edu c ação Física Consu e lo Ap arecid a Caix eta Sou za – Educação Infan til/Alfabetização D o r v a l ina M a r ia B a t i st a X av ier – C i ên c i as Fab iana Ferr eir a San tos Mir and a – Língu a Por tugu esa Far ley Jún io Ro cha – Língu a Ing lesa G een es A lves d a Silva – H istór ia/Eduf aRural J an a ína F er n an d e s A lv ar en g a – Ed u c a ç ão F í s ic a José do s Reis Mo ta – Língu a Por tugu esa K ên ia B e a tr i z G o n ça lv es A mâ n c io – Ed u f aRu r a l L e i l a S o ar es D a ma c en o R e is – E d u c a ç ão I n f an ti l / A lf abe t i za ç ão Lu ciene Ba lb ino V a z Ma ch ado Nunes – Ma temá tica Ma r ia A mé lia d e A mor im – L íngu a Ing les a Mar ia Aparecid a Br az Per e ir a – Proj eto A cer tando o Passo e EJA / Valores Hu manos M a r ia d e F át i ma N as c ent e s d e Q u e ir o z P o r to – C i ên c i as Ma r ia O l í mp i a V i e ira – A rt e Roseli Evang e lista Ferreira – Valores Hu mano s V ân ia Lú c ia S o ar e s Mu n d i m C a ix e ta – C i ênc i as V…

como a atenção, a imitação, a memória e a imaginação. Para que as cr ianças possam exercer sua capacidade de criar é imprescindível que haja riqueza e diversidad e nas experiências que lhes são oferecidas. Palavras-chave: Brincadeiras, Escolha livre, Psicomotricidade, Educação Infantil Hérica Aparecida Souza Salomão, Marilaine Martini, Ana Paula Martinez (orientadora) 2 www . psicologia . com . pt Documento produzido em 07-09-2007 INTRODUÇÃO O enfoque na avaliação…

LUIZ ROBERTO SENA DE OLIVEIRA RELAÇÕES INTERPESSOAIS E SUAS INFLUÊNCIAS NA CRIATIVIDADE NO TRABALHO S a l va d or – B a h ia 2 004 ii MIRIAN SALINAS LUIZ ROBERTO SENA DE OLIVEIRA RELAÇÕES INTERPESSOAIS E SUAS INFLUÊNCIAS NA CRIATIVIDADE NO TRABALHO Orientador: Prof. Joseilton Silveira da Rocha Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências Contábeis da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial à obtenção do título de…

Cr i ar e C on so l id ar Em p re sa s ( G ) Lo ca i s p as so a p a ss o Ficha Técnica Título Criar e Consolidar Empresas (G)Locais passo a passo Concepção e Produção Parceria de Desenvolvimento Superação SPA Consultoria – www.spa.pt NERVIR – Associação Empresarial – www.nervir.pt Cooperativa Cultural Voz do Marão – www.vozdomarao.blogspot.com Altofuste – Consultoria Agrária, Lda – www.altofuste.com.pt Universidade de Trás-os-Montes Montes e Alto Douro – www.utad.pt Autores Cristina…

caça palavra, adivinhações com letras e silabas Classe das palavras: substantivos, adjetivos, verbos e advérbios Matemática Resolução de problemas que envolvam as quatro operações Trabalho com cálculos e com os conhecimentos que o aluno já possui, favorecendo a troca de opiniões e sugestões Sistema monetário Lucro e prejuízo Sistemas de medidas de tempo Sistemas de medidas capacidade Sistemas de medidas de comprimento Linhas e retas Quadrado …

que definem os fundamentos teóricos da Psicologia Sócio-Histórica. PSICOLOGIA sóclo-HISTóRICA A constituição do psiquismo para a Psicologia Sócio-Histórica De acordo com Luria (1987) 1, para explicar as tormas_mais rescindível sair complexas da vida consciente do homem é i dos limites do organismo, buscar as origens desta vi a consciente e do comportamento nas condi ôes externas da vida social, nas do homem. Assim, 02biet formas histórico-soçidis xist o…

s “ R e ais I nt e n çõ es ” d es t es, do s “Medo s do s Ger en t es e En carr eg ados ” e n ão mui to in comum d e quem “J á es t ava no Lug ar” e d e r epente “Apar ece um Garo to ” quer endo -nos “Ensin ar o qu e Faz er!” e “Não sab e n ad a do qu e fazemos!”. N ã o t en ho r e s po s t as pro n t as a e s s e s q u es tio n a m entos, até mesmo porque os compor tamentos das pesso as m ud am d e em pr es a par a em pr es a. A ún i ca certez a qu e ten ho é qu e d es de qu e con…

Gestão Ambiental Pela ISO 14001 C o l e ç ã o d e T e x t o s e A r t i g o s p o r D i v e r s o s Márcio N ã o h á q u a l q u e r José i n t e n ç ã o de Campos o u l i t e r á r i a Hosken n e s t e d o c u m e n t o c o m e r c i a l PREFÁCIO U l tim am en te , t êm s ido sig nif i c at i va a pr eo cu p a ç ã o d as e m pr e s a s c o m a p r e s e r v a ção e cons er vação do m eio ambi en t e, em fun ção de um a s ér ie d e ex ig ên ci as, como…

Antunes Organizadoras Psicologia Escolar: Práticas Críticas Autoras Adriana Marcondes Machado Elenita de Rício Tanamachi Marisa Eugênia Melillo Meira Mitsuko Aparecida Makino Antunes Veruska Galdini Wanda Maria Junqueira Aguiar Associação Unificada Pauiista de Ensino Roncvado Objeíjyo - ASSUPERO Data N° de Vdunio N° de Chamada vrv S'4P Registrado por Í'U4*K( i(X-YlíV f ,Casa do Psicólogo® 1 © 2003 Casa do Psicólogo Livraria e Editora Ltda. É proibida a reprodução…

de Livras. RJ Ruüio, Frans Victor H 821i Introduzo àoprojcíodepesquisacientífica/FranzV ictor R udîc*. 34. «d, - Peirópoli^ Vozes, 2007* Apèndicc: Um luoddo üiüáticu para ü projeto. ISBN 978£& -31íü4H>27‘l Bibliografia. 1 Pesquisa* I. T . iiulu. 784)134 CDD - 001.43 CIJU - 001.891 FRANZ VICTOR RUOIO INTRODUÇÃO AO PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA MBLIOTECAS PESPSP ítt EDITORA VOZES Pelròpolis 3 * 5 1 ? Class. C L .^3 O © 1978, Editora…