TRABALHO ATPS ARTE E CRIATIVIDADE E RECREA O

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO ITAQUIRAÍ /MS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO: ALUNA: ELIZIANE BRILHANTINO DA ROSA RA: 9937021266 ALUNA: GESLAINE VIEIRA BRITO RA: 7705679198 ALUNA: JULIANA MENEGON RA: 421835 ALUNA: JULIANA ROSA DE JESUS RA: 415510 ALUNA: ROSANE DIAS PINTO RA: 428230 INTRODUÇÃO: A importância da arte na educação o objetivo desse trabalho é refletir e analisar sobre as dificuldades que a educação da arte, enfrenta ou enfrentou no passado, procurando assim identificar qual o melhor meio da mesma ser empregada para o aprendizado dos alunos, e qual a sua contribuição em relação à criatividade e como também a recreação. Sabendo que, a criatividade, tem sido um dos objetivos principais no planejamento escolares, ficamos a pensar. Qual a melhor maneira de aplica- La? Já que não é novidade pra ninguém, que muitas pessoas, têm a Artes, como sendo uma matéria, sem necessidade, pois pensam ser apenas um meio de lazer, Não param pra ver o fundamento que a mesma tem para a sociedade. Sem deixar de dizer que, a recreação vem sendo tratada da mesma forma, não param para pensar quais os benefícios que a mesma tem para o desenvolvimento da pessoa, em um todo, como por exemplo, para o físico e a mente. Por sua vez a Arte, serve como meio de amadurecimento do gostar, estimulando a inteligência, além de contribuir com o…

disciplina. O papel da arte na história. Orientação de ATPS. 12/03 Arte da civilização Egéia e arte grego romana. Orientação de ATPS. 19/03 A arte Cristã Primitiva, Arte Bizantina e Arte na Idade Média 22/03 - reposição A arte Cristã Primitiva, Arte Bizantina e Arte na Idade Média. 26/03 Renascimento. Orientação de ATPS. . Entrega da etapa 1 da ATPS. 02/04 Confronto Cultural: o período das conquistas e a descoberta da arte Pré- Colombiana. 09/04 Avaliação: prova. 16/04 O…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6a Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagemdesenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

E APRENDIZAGEM – HUMANIZAÇÃO NA ASSISTÊNCIA Profª. Esp. Kathiussy Goulart Sarmento • • • • • • • Disciplina: Humanização na assistência Período Le:vo: 2014/1 Série: 1º semestre. Período: Diurno/Noturno. C.H. Teórica: 40 h/a. ATPS: 20 h/a. C.H. Total: 60 h/a EMENTA/CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • O Homem: compreendendo-­‐o como ser…

PLANEJAMENTO AGENCIA ORTON 2° SEMESTRE DE 2013 ATPS CONCEITOS E PROCESSOS EM PUBLICIDADE E PORPAGANDA – Prof.ª Bia + Prof. Daniel Campanha promocional para ONG ATPS ESTUDO DE COMUNICAÇÃO EM MASSA – Prof. Claudio Talk show Conforme combinamos estaremos separando a agencia para a execução das ATPS. Assim teremos mais trabalho por pessoa mais creio que o trabalho será mais bem feito. Para a ATPS da Prof.ª Bia e prof. Daniel estarão focados Danilo, Monique, Barbara e Diego. Para a…

ESTUDO | |( X )Dependência Regular ( )Adaptação ( )Complementaà 377 Palavras2 Páginas Atps fundamentos 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE BELO HORIZONTE - UNIDADE 2 Fundamentos Históricos E Teórico-Metodológicos Do Serviço Social Prof.ª Maria Laura Santos - Serviço Social - 2ª Série ATPS Fundamentos Históricos E Teórico-Metodológicos Do Serviço Social 2987 Palavras12 Páginas Atps fundamentos em serviço social ATPS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II…

Criação e Dialética do Conhecimento Data: 13/03/2013 Professor: Fernando José Matéria: Gestão do Conhecimento Turma: 1º Administração O que é Dialética? Dialética • A arte do diálogo - a arte de discutir • É considerada o método filosófico por excelência • Entre os gregos, chamava-se ainda dialética a arte de separar, distinguir as coisas em gêneros e espécies, classificar ideias para poder discuti-las melhor (Platão, Sofística, 253c) Dialética • O termo evoluiu…

com/a/aedu.com/soraia-balmant/ • Datas das avaliações definir nas próximas semanas: • Email: somente no aedu; • Se necessário solicitar ao professor ou representante da sala 1 cópia do material de cada aula para replicar. • Trabalhos não serão aceitos fora da data marcada. • Entregar somente para professora. • ATENÇÃO: • Inicio da aula 19:10 • Termino: 22:00 • Dia de ATPS: 22:30 - QUINZENAL • Horário do intervalo: 20:50 as 21:10 • Desligar ou colocar o telefone no…

Presencial: Ademar Luiz Nascimento Brasília - DF Nove 3785 Palavras 16 Páginas Atps De Ciencias Sociais Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Administração Atividade Avaliativa – ATPS – Ciências Sociais Professora Ma. Claudia Regina Benedetti Professor Presencial- Bianca Martins Professor á Distânc 1444 Palavras 6 Páginas Atps Ciencias Sociais UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CIENCIAS CONTÁBEIS 1° e 2° SEMESTRES ATPS DE CIENCIAS…

Caros, bom dia. Seguem algumas orientações de reforço ( em anexo) para executarem as tarefas da ATPS solicitada. No entanto, este procedimento não descarta de forma alguma a leitura e discussão da ATPS na íntegra. Tal procedimento é de suma importância para o sucesso do trabalho . Dúvidas que forem surgindo durante a ação da ATPS entrem em contato. Estou a disposição. Abraços, tutora a distância Rita Gomes Arte, Criatividade e Recreação Etapa 1 Texto: Relato das memórias…