a educação na ética kantiniana

A educação na ética kantiana Mário Nogueira de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo Este artigo trata da antropologia moral de Kant na qual estão inseridas as suas considerações sobre educação. Tal como a ética kantiana é tratada costumeiramente, não apreendemos o valor de sua parte empírica, muitas vezes negada. Tal parte empírica consiste nesta antropologia moral que nos capacita para acolher em nossa vontade, pela via da educação, especificamente pelo que Kant chama de “didática ética”, as leis morais em seus princípios assim como para assegurarmos sua eficácia no nosso mundo social. Uma vez que Kant afirma que “o homem, afetado por tantas inclinações, é na verdade capaz de conceber a idéia de uma razão pura prática, mas não é tão facilmente dotado da força necessária para a tornar eficaz in concreto no seu comportamento” devemos implementar nossas máximas de comportamento pela educação e pelo cultivo do nosso espírito. O que nos levará às teses de uma virtude ensinada ao jovem que, posteriormente, aprenderá a fazer uso da sua liberdade. Este estudo divide-se em seis pequenos itens, a saber, uma breve introdução, um estudo acerca da antropologia moral, a questão da educação dentro desta antropologia, uma breve análise da obra Sobre a pedagogia na qual privilegiamos os estágios da educação, tal como vistos por Kant, e a importante questão da formação do caráter e, finalmente, uma breve conclusão. Palavras-chave: Filosofia…

MANAUS - AM 2014 ADRIEL SALÉM ALESSANDRO LIMA ARIEL MARJORY BRUNO DANIEL MALTA DIVALDO STANIO JÉSSICA JULIANA FERREIRA LÍCIO FLÁVIO RENER JUNIOR A SOCIEDADE: IDENTIDADE CULTURAL NA ATUALIDADE Trabalho de pesquisa para obtenção de nota parcial na disciplina Homem e Sociedade, 1º período do curso de Educação Física, Universidade Paulista. Professora: Darlene Souza. MANAUS…

sua resposta apontando os valores implícitos nas ações da empresa. Considerando que as condições inseguras são as próprias condições que a empresa apresenta para o desenvolvimento do trabalho e atos inseguros são os atos realizados inconsequentemente pelos trabalhadores e que tanto um quanto o outro podem ocasionar diversos tipos de acidente, é possível afirmar que de acordo com a reportagem em questão o que ocasionou o fato trágico ocorrido na empresa foi um ato inseguro em que…

crime, da pessoa do infrator, da vítima, do controle social e do comportamento delitivo, buscando informações sobre a gênese, a dinâmica e as variáveis do crime, a fim de embasar programas de prevenção criminal e técnicas de intervenção positiva no homem delinqüente. 2) Qual a função/papel da criminologia? -Explicar e prevenir o crime. -Avaliar os diferentes modelos de resposta ao crime. -Intervir na pessoa do infrator. 3) Quais são os quatro objetos de estudo da criminologia? …

Saúde: concepções e políticas públicas Saúde e doença como expressão cultural Maria Cecília de Souza Minayo SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros AMÂNCIO FILHO, A., and MOREIRA, MCGB., orgs. Saúde, trabalho e formação profissional [online]. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 1997. 138 p. ISBN 85-85471-04-2. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non…

.............................................08 6. Quadro de funcionários ..................................................................09 6.1 Ação social ......................................................................................09 6.2 Duração do evento ..........................................................................09 6.3 Ações realizadas no evento .............................................................09 7. Quem participa do evento…

natural ou daevolução, incluindo algumas ideias sem conexão com o trabalho de Charles Darwin.1 A característica que mais distingue o darwinismo de todas as outras teorias é que a evolução é vista como uma função da mudança da população e não da mudança do indivíduo.2 O termo foi cunhado por Thomas Henry Huxley em abril de 1860,3 e foi usado para descrever conceitos evolutivos, incluindo conceitos anteriores, como malthusianismo e Spencerismo. No final do século XIX passou a significar o…

1 2 Aprender Antropologia Francois Laplantine 2003 2 Conteudo I Marcos Para Uma Historia Do Pensamento Antropol ogio 23 1 A Pre-Historia Da Antropologia: 25 1.1 A Figura Do Mau Selvagem E Do Bom Civilizado . . . . . . . 27 1.2 A Figura Do Bom Selvagem E Do Mau Civilizado . . . . . . . 32 2 O Seculo XVIII: 39 3 O Tempo Dos Pioneiros: 47 4 Os Pais Fundadores Da Etnograa: 57 4.1 BOAS (1858-1942) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 4.2 MALINOWSKI…

1 2 Aprender Antropologia Fran¸ cois Laplantine 2003 2 Conte´ udo I Marcos Para Uma Hist´ oria Do Pensamento Antropol´ ogio 23 1 A Pr´ e-Hist´ oria Da Antropologia: 25 1.1 A Figura Do Mau Selvagem E Do Bom Civilizado . . . . . . . 27 1.2 A Figura Do Bom Selvagem E Do Mau Civilizado . . . . . . . 32 2 O S´ eculo XVIII: 39 3 O Tempo Dos Pioneiros: 47 4 Os Pais Fundadores Da Etnografia: 57 4.1 BOAS (1858-1942) . . . . . . . . . . . . . . . . .…

preciso aprender filosofia? AULA 02: AS ATITUDES ORIGINANTES DO FILOSOFAR “A Filosofia é um conhecimento instituinte, no sentido de questionar o saber instituído” (Aranha & Martins) SAVIANI conceitua Filosofia como: 1°. REFLEXÃO RADICAL; 2°. REFLEXÃO RIGOROSA; 3°. REFLEXÃO DE CONJUNTO. 1°. RADICAL: (palavra latina radix, radicis, significa raiz, e no sentido figurado, significa fundamento, base). A Filosofia é radical quando busca explicar os fundamentos de todos os campos do pensar…