Trabalho Competencias Basicas Fnde

de Participação dos municípios – FPM; manual de obtenção de recurSoS FederaiS para oS municípioS • o Fundo de Compensação pela Exportação de Produtos Industrializados – FPEX; • o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação – FUNDEB; • o Imposto sobre Operações Financeiras – IOF – Ouro; • o Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural – ITR. As transferências legais As transferências…

Direto na Escola Por quê? R – Porque com a criação deste programa a escola passou a ter autonomia de aplicar os recursos de acordo com as suas reais necessidades, viabilizando melhorias na gestão das escolas públicas. B – Quais programas do FNDE contribuiriam para que aquela comunidade da região leste do Mato Grosso pudesse solucionar parte de seus problemas? E de que maneira? R=Para solucionar parte dos problemas daquela comunidade seriam os seguintes programas: o PDDE…

ESCOLA KÊNIA CAVALCANTE DA SILVA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL POSSE – GO/2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA KÊNIA CAVALCANTE DA SILVA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola coordenado pelo Instituto Formar pela Escola do FNDE, como requisito parcial à conclusão do Módulo Competências Básicas. Orientação: Deise Patson Silva Raposo POSSE -Go/2014 RESUMO A evasão escolar se constituiu como um problema que vem ganhando ênfase nos…

CURSO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS Atividade Final Michele Minuti Priscila Francisco Mizael Stivam Dezembro/2013 Sumário 1. Introdução................................................................................................3 2. Análise de Dados....................................................................................5 3. Proposta de Solução..............................................................................7 4. Referência Bibliográfica..

MUNICÍPIO DE SÃO LOURENÇO DO SUL São Lourenço do Sul – RS 2013 ARMILDO SCHNEIDER A PARTICIPAÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO LOURENÇO DO SUL Trabalho de conclusão submetido ao Curso de Graduação Tecnológica em Desenvolvimento Rural - PLAGEDER, da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Desenvolvimento Rural.…

diversos problemas educacionais que necessitam, também, de uma reflexão mais ampla e participação ativa dos membros para serem resolvidos. Não importa se você participa direta ou indiretamente dos programas do FNDE (na gestão, no monitoramento, na assessoria ou no conselho). Como trabalho conclusivo, você deve identificar um problema educacional em sua comunidade, refletir criticamente e produzir um texto de no mínimo 30 linhas. É importante que você contextualize o problema e proponha possíveis

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEMA: CACS FUNDEB E RESPONSABILIADE COMPARTILHADA TUTORA: MARTA DAS GRAÇAS NEVES CURSISTA: REGIANE DA SILVA BARBOSA MARQUES EVA DA SILVA BARBOSA SILAS MARQUES DA SILVA JÚNIOR PADRE BERNARDO-GO, 20 DE FEVEREIRO DE 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEMA: CACS FUNDEB E RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA CACS…

adolescência e entrando na fase adulta. E o fato de estarem em um ensino profissionalizante, contribui para que eles sejam mais responsáveis com seus estudos. Observei como os professores e a Instituição se relaciona com esses adolescentes. Neste trabalho relatarei as atividades desenvolvidas na Instituição e as experiências que adquiri durante o Estágio Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá. …

......................................................................... 08 4.1.1 – SECADI ................................................................................................................................................ 08 4.1.2 – FNDE .................................................................................................................................................... 09 4.2 – SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO (EEx) ...........................................................

Silva5 RESUMO O artigo consiste num estudo acerca do Salário Educação, discutindo como este surgiu, as leis que o regulamenta, além disso, a forma como é feito o recolhimento e aplicação dos recursos financeiros e as melhorias que trazem a educação básica. Tem ainda por objetivo mostrar como é utilizado esse recurso e de que forma os municípios aplicam o mesmo com base na legislação que o regulamenta e para isso foram analisadas falas de gestores da educação de alguns municípios da…