Trabalho Antropologia Claretiano

Disciplina: Antropologia, ética e cultura Tarefa: atividade da 4ª semana Nome: Abner Barcellos RA: 1179069 Turma: DGEF1501VIT1YO Parecer do Tutor: Aprender a conhecer, o conhecimento não vem de fora, é um processo de construção e reconstrução interior. Não está nos livros, nos computadores, mas nas mentes das pessoas. A verdadeira aprendizagem é a construção ativa de conhecimentos realizada pelo sujeito que aprende. Não há aprendizagem sem que o aprendiz seja o sujeito ativo do processo, e

CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ANTROPOLOGIA ÉTICA E CULTURA ALEXANDRE BORGES VITÓRIA 2015 PILARES FUNDAMENTAIS PARA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE O aprender é um dom que acompanha o ser humano desde antes do seu nascimento é uma coisa que não se explica e sim podemos sentir mas nem sempre aprendemos doa forma certa por isso nossa análise diante desses pilares é tão interessante. Aprender a Ser – silenciar o ser e, aprender a ouvir, diminuir a velocidade olhar ao…

Renato de Oliveira Violin. Sou graduado em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Claretiano (2007) e mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2008-2010), onde trabalhei com pesquisas sobre computação quântica e uma possível aplicação na radioastronomia, mais especificamente para o radiotelescópio do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). No Claretiano, ministro aulas nos cursos EaD da área de Computação e sou coordenador dos…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA Professor Responsável: Antonio Carlos Teles da Silva Título “SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA” Aluno: Flavio de Souza Braz – RA 1092912 1. OBJETIVOS DO TRABALHO As nossas pesquisas e leituras das unidades perfiladas nos estudos de Antropologia Teológica (SER HUMANO E SOCIEDADE: CONTEXTO HISTÓRICO – SER PESSOA – UMA PROPOSTA HUMANISTA e SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA) extraídas das reflexões…

ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA JOS SARAMAGO ANDR LUIZ DE OLIVEIRA NASCIMENTO, R.A. 1101384 LICENCIATURA EM ARTES Centro Universitrio Claretiano Polo -So Paulo 2014 INTRODUO O presente trabalho visa realizar uma resenha sobre o livro Ensaio Sobre A Cegueira de Jos Saramago RESENHA CRTICA Obra de difcil digesto seja do ponto de vista estilstico onde as ideias colocadas muitas vezes em longos pargrafos, geralmente sem vrgulas faz com que realizemos um mergulho nas ideias do autor, sendo impossvel…

Centro Universitário Claretiano Disciplina: Antropologia, Ética e Cultura Curso: Tecnólogo em Gestão Pública Polo: Taguatinga Aluna: Celismar Rodrigues da Silva matrícula: 1112613 Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1) Quais as principais diferenças entre as garantias legais oferecidas ao trabalhador da organização pública e as garantias oferecidas ao trabalhador da organização privada? 2) Quais os benefícios…

MARA HELENA TABORDA PARODES PINTO RA-1151673 PRINCÍPIOS GERAIS DA BIOÉTICA E A RELAÇÃO DA BIOÉTICA COM A INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1° ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Antropologia Ética e Cultura sob a orientação do Professor: Ricardo Matheus Benedicto. PELOTAS/RS 2014 1. INTRODUÇÃO Com o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Ronaldo Alexandre Castilho RA 1110905 ATIVIDADE DO 1º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA: O CONTEXTO DA EXISTÊNCIA HUMANA Curso: Licenciatura em História – EaD Disciplina: Antropologia, Ética e Cultura Tutor a Distância: Luiz Antonio Sabeh POLO 2013 A finalidade da existência humana vem sendo debatida desde sua criação, quando Deus achou que o mundo que ele…

SIMEI DE OLIVEIRA MATHEUS RESENHA CRÍTICA DA UNIDADE 3: SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Antropologia Teológica como requisito parcial para obtenção de avaliação. SÃO PAULO (SP) 2012 O profundo desejo de entender o ser como pessoa fez nascer o movimento filosófico e social chamado…

GUIA ACADÊMICO PARTE GERAL CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – EQUIVALENTES À LICENCIATURA À DISTÂNCIA © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Versão: fev./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof.