Trabalho Antropologia Claretiano

agredir o meio ambiente, usando recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo esses parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável. Centro Universitário Claretiano 12/08/2014 Regiane silva dos santos DISCIPLINA: Antropologia, Ética e Cultura. DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 aulas CONTEÚDO - Origens, fundamentos e concepções que orientam o debate sobre sustentabilidade. - Tratados, convenções e legislação sobre meio ambiente e…

VANESSA CAPISTRANO DOS SANTOS 1141144 AS METAS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano 2014 do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de ANTROPOLOGIA, ETICA E CULTURA sob a orientação do Professor: Ricardo Matheus Benedicto. SÃO PAULO / SP META 3 1. PROMOVER A IGUALDADE ENTRE OS SEXOS E A AUTONOMIA DAS MULHERES. 1.1 Introdução A escolha do projeto foi por observar a sociedade machista

Graduação e Pós-graduação do Claretiano – Centro Universitário, na modalidade a distância. Também atuo como professor do Ministério da Educação, através do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), para fins de avaliação e credenciamento de instituições de ensino superior e cursos superiores na modalidade presencial e EaD e sou consultor sênior de negócios no mercado empresarial brasileiro. E-mail: jlslima.claretiano@gmail.com Fazemos parte do Claretiano -…

frequentemente, diante do desconhecido”. E além de um território desconhecido, a Pré-História americana é o campo de choque de ideias, o que dificulta ainda mais o estudo e a produção acadêmica. E mesmo assim, progressos têm sido alcançados como o fascinante trabalho da equipe de Walter Neves e Hector Pucciarelli que compararam os crânios dos sul-americanos mais antigos com os crânios de habitantes de outros continentes. O resultado dessa analise foi a descoberta de que os habitantes…

[pic] [pic] GLORIA ANTROPOLOGIA, ÉTICA E CULTURA 2013 Qual a finalidade da existência humana? Qual o sentido da vida, do estudo universitário e da ciência? Quando criança meu filho perguntou que se evoluímos do macaco a nossa alma também seria uma evolução do macaco, fiquei sem resposta, hoje meu filho é mestre e doutor em física pela USP e às vezes pergunta sorrindo se já encontrei a…

atividades; a dependência na orientação subjetiva dos participantes envolvidos nas atividades. Essas atividades devem ocorrer sob um conjunto particular de circunstâncias. A participação em atividades físicas pode Centro Universitário Claretiano © As Dimensões Socioculturais da Modalidade e suas Interfaces com a Sociedade de Consumo e com a Mídia 143 acontecer em situações que vão do informal e desestruturado ao formal e o organizado. Outro aspecto a ser…

NATHALIE FERREIRA ABREU R.A 1174263 ANTÍGONA - SÓFOCLES Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para o cumprimento das horas de AACC , no curso Licenciatura em Artes ministrada pela Tutora Halima Alves de Lima Elusta. ANTÍGONA Autor: Sófocles A história de Antígona começa após a história de Édipo Rei, seu pai. Como este havia desposado a própria mãe, a prole nasceu destinada à maldição. Etéocles e Polinices eram filhos de Édipo. O primeiro lutava a favor

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1° semestre do Centro Universitário Claretiano-CEUCLAR para a disciplina de ANTROPOLOGIA, ETICA E CULTURA sob a orientação do Professor: Ricardo Matheus Benedicto. BATATAIS / SP 2014 1. Descrição do Projeto Nesta disciplina estudamos os diversos entendimentos sobre o significado de humano ao longo da trajetória da cultura ocidental, assim como a definição integral de pessoa humana de acordo com o Projeto Educativo Claretiano. Também

ANTROPOLOGIA ÉTICA E CULTURA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Gestão Pública do Centro Universitário Claretiano, como requisito essencial para obtenção do Grau Tecnólogo em Gestão Pública. Com o

CLAUDISON MENDONÇA BARBOSA R.A. Nº 1175962 ATIVIDADE 1 : A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DE JACQUES DELORS Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Antropologia, Ética e Cultura, ministrada pelo Tutor Prof. Me. Alessandro Reina VITÓRIA 2015 Os quatro modos de se aprender apresentados por Jacques Delors se relacionam e são permutativos. O ensino formal busca ensinar principalmente o aprender a conhecer, e em menor escala o aprender a…