Trabalho Acadêmico Albert Bandura

2006). Dentre os autores que participaram deste movimento, Albert Bandura (Bandura, 1969; 2008) foi um dos mais importantes críticos do modelo operante, ao propor uma compreensão da aprendizagem sem tentativa, conhecida como “modelação”, que é freqüente entre os seres humanos e que ocorre pela observação de um modelo, sem a necessária reprodução do comportamento. Como afirma Dowd (1997), através de demonstrações empíricas, Bandura mostrou que a “caixa preta” poderia ser…

científico para o trabalho dos professores O conjunto de textos incluídos nesta colectânea decorre de um leque de conhecimentos e reflexões situadas na interface entre o domínio da Psicologia e o da Educação, assim como, indirectamente, de outros territórios das Ciências da Educação que confluem para o estudo dos processos de ensino e aprendizagem. Assim, o grande domínio científico em que vamos situar- nos é o da Psicologia Educacional. Trata-se de um campo de trabalho…

estabelecendo pela primeira vez um desenvolvimento intelectual por etapas a semelhança do desenvolvimento físico. 9. James Mark Baldwin (EUA,1861-1924), considerado um dos fundadores da Psicologia do Desenvolvimento, exerceu grande influência nos trabalhos de Jean Piaget (que dele tomou a noção de reação circular e importância da imitação) e de Henri Wallon (que dele tomou a noção de socius, básica em seus estudos sobre o papel do outro na construção da personalidade); 10.…

propriedades deste ambiente. Todas as atividades humanas tornam-se zonas de aprendizagem potencial ligadas fortemente às propriedades dos estímulos que as suscitam. A escolha epistemológica desta corrente é importante. Ela foi dominante nos meios acadêmicos durante um bom tempo, desde em torno de 1915 até lá por 1950-60. Usando a aprendizagem como explicação dos fenômenos psicológicos, esta era entendida principalmente como resultante de associação de eventos. As raízes do…

considerado um mecanicista, pois sua causalidade não é totalmente determinada. Um comportamento tem uma função e certa probabilidade de ocorrer. --O comportamentalismo cognitivista A terceira linha comportamental, mais atual, é a cognitivista. Albert BANDURA, Aaron BECK e Judith BECK são representantes desta teoria e estão vivos atualmente (2010). Assim como os mentalistas, os cognitivistas levam em conta o fator da subjetividade e da cognição na análise e produção dos…

comportamento e criticam ou castigam outros. Exemplo: Se a mãe que tem um casal de filhos somente solicita ajuda da filha para as tarefas domésticas, ou sobrecarrega a filha com os afazeres da casa e o filho “apenas ajuda”, está ensinando que esse tipo de trabalho cabe à mulher. Posteriormente, o relacionamento com os pares na infância ou adolescência também exerce grande influência. Esta discussão parece indicar que a hereditariedade determina uma gama de variabilidade possível para…

Conceituação/caracterização. Abordar traços de personalidade Descrever o Teste Big Five  Introdução Os temas abordados neste trabalho são de uma forma geral, as ligações entre o comportamento e a personalidade. Ambos podem ser caracterizados por diversos níveis acadêmicos e psicológicos, porém, nada é mais complexo do que o estudo do ser humano. É óbvio, que as sensações, os sentimentos, as características tanto moral,…

Fernando de Azevedo e Celso Antunes. Outros teóricos cujas contribuições são estudadas nas disciplinas Psicologia da Educação e Psicologia da Aprendizagem: B.F.Skinner, Jerome Bruner, David Ausubel, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Albert Bandura, Carl Rogers, Henri Wallon, Howard Gardner, Max Wertheimer e Sigmund Freud. EIXOS PEDAGÓGICOS A Escola e Seus Espaços CONTEÚDOS Conhecimento dos Espaços Escolares: realização de diagnoses, levantamentos e organogramas…

XIX deu inicio a História da Psicologia Moderna, neste período esta disciplina se tornou distinta e experimental a obra filosofia que a precedeu. Os seres humanos são complexos e são poucos os princípios que explicam seus comportamentos. Neste trabalho tentamos clarear as informações contidas e destacar pontos importantes nos textos “O behaviorismo radical e a psicologia como ciência”, de Tereza Maria de Azevedo Pires Serio, “A Psicologia da Gestalt e a Ciência Empírica Contemporânea”, de Arno

desafios do ambiente, os mais fortes ou capazes venceriam. As experiências de vida se encarregariam de completar o que a biologia tivesse produzido, construindo aos poucos - para o bem ou para o mal - cada indivíduo. Dentro desta vertente, dois trabalhos experimentais altamente estimulantes como os desenvolvidos por Pavlov (1927), na Rússia, e por Thorndike (1895), na América, indicavam um modelo a ser seguido na psicologia humana, tal o valor heurístico, o poder preditivo e…