Trabalho Academico Sobre Preconceito

Estereótipos e Preconceitos Associados a Pacientes Psiquiátricos: Uma Revisão de Literatura (VERSÃO FINAL) Lígia Carolina Borges Faria (ligiashinoda@hotmail.com) Universidade Federal de Uberlândia _____________________________________________________________________________________ RESUMO Na sociedade atual é notável a presença constante de indivíduos que possuem algum tipo de transtorno mental. Essa ocorrência desperta a curiosidade de muitas pessoas que observam…

PIUCCO TELES REANI SCHWEITZER A VIDA ACADÊMICA EM FATOS E FOTOS: relatos de experiências Florianópolis 2014 GABRIELLA PIUCCO TELES REANI SCHWEITZER A VIDA ACADÊMICA EM FATOS E FOTOS: relatos de experiências Trabalho apresentado à Oficina Introdução à Vida Acadêmica (DSS 7103), Curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina, como parte da avaliação do semestre 2014.2, orientado pela Profa. Dra. Eliete Cibele Cipriano Vaz …

Preconceito e Discriminação em ambiente escolar Cláudia Preto Maria Coelho Maio de 2012 Docente: Prof. Doutor Manuel Sommer Índice INTRODUÇÃO 3 A IMPORTÂNCIA DA AMIZADE 4 FACTORES QUE AFECTAM A POPULARIDADE INFANTIL 5 CAUSAS DO PRECONCEITO 6 Discriminação 8 CONCLUSÃO 9 BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão a respeito das diferenças, preconceitos sociais e violência na escola protagonizadas por adolescentes e jovens. O…

RELATÓRIO PESQUISA COM ALUNOS EAD Nosso objetivo ao realizar esta pesquisa e aplicar um questionário a alunos EAD foi sabermos quais as expectativas dos estudantes em relação ao curso, qual é o nível de dificuldade, e o que realmente os acadêmicos esperam após se formarem quanto a realização profissional, intelectual e financeira. Nossa pesquisa se deu em forma de entrevista a alunos do 6º semestre do curso de Serviço Social da faculdade Anhanguera-Uniderp, pólo de Dourados-Ms.…

Escritos sobre Educação INCLUSÃO EDUCACIONAL PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA: UM COMPROMISSO COM O ENSINO SUPERIOR 01 MOREIRA, H. F.; MICHELS, L.R.; COLOSSI, N. Inclusão Educacional para pessoas portadoras de deficiência: Um compromisso com o Ensino Superior. Escritos sobre Educação , Ibirité, v.5, n.1, p.19-25, jan.-jun.2006. “Historicamente, as pessoas portadoras de deficiência têm sido excluídas do convívio social, em virtude de apresentarem condutas ou…

também social. Visamos através de programas e projetos de intervenção e conscientização mostrar o quão necessário se mostra a adesão do projeto. Queremos mostrar o quão difícil é a reabilitação e a reinserção dessas na sociedade como, por exemplo, o preconceito que dificulta o processo. JUSTIFICATIVA As drogas não são novidades em nossa sociedade. As consequências dessas são muito visíveis nos chamando atenção ao problema. Várias pessoas de diferentes classes sociais são vítimas…

da faculdade de comunicação e artes da PUC Minas. Para fazer uma análise das mensagens deixadas pela “feminista” como a própria autora dos grafitos se refere à ela, utilizaremos o trabalho acadêmico escrito por Renata Plaza Teixeira e Emma Otta “Grafitos de Banheiro: um estudo de diferenças de gêneros”, o capítulo “sobre comida e mulheres...” do livro “O que faz o brasil, Brasil?” de Roberto DaMatta, além dos conceitos estudados e discutidos em sala de aula. De acordo com Otta e…

CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NAS ESCOLAS E NA SOCIEDADE Luizy Carline Souza Zwang Tatiana Miranda Baeumle Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (SES 0046) – Prática do Módulo V 22/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar que a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais é grande, mas não satisfatória, pois nem a sociedade nem as escolas estão preparadas para receber esses indivíduos. Vygotsky afirma que as interações sociais…

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a inclusão da terceira idade no ensino superior, onde eles apesar das dificuldades no decorrer da vida, precisam ser acolhidos pela sociedade no incentivo de reingressá-los as salas de aula, para que possam dar continuidade aos seus estudos como cidadãos que tem a contribuir com suas experiências de vida, quebrando preconceitos por parte das pessoas que os rodeiam dentro do ensino acadêmico. É preciso facilitar o aluno de terceira

sociedade e no ambiente acadêmico da primeira língua do homem no âmbito familiar. Trabalhar o formal e o informal de um mesmo contexto. Dar qualidade ao ensino de Língua Materna no ambiente escolar a fim de evitar o preconceito com o falante brasileiro. Valorizar o falar materno. Como a sociedade e os meios acadêmicos cuidam da Língua Portuguesa do brasileiro? Como cuidar para que não se perca a essência de uma Língua? Palavras-chave: Língua, valorização, qualidade, preconceito.…