Trabalho 124 T2

chão exerce sobre a escada. 098. O sistema da figura está em equilíbrio, com a corda do centro exatamente na horizontal. O bloco A pesa 40 N , o bloco B pesa 50 N e o ângulo  é 35 . Determine (a) o   módulo da tensão T1 , (b) o módulo da tensão T2 , (c) o módulo  da tensão T3 e (d) o ângulo  . 099. Um jogador segura um bola de boliche ( M  7,2kg ) na palma da mão, conforme a figura. O braço está na vertical e o antebraço ( m  1,8kg ) na horizontal. Qual é o módulo (a) da força…

propriedades físicas, químicas e biológicas do solo, nomeadamente: fornecimento de N, P, K, e de outros nutrientes, infiltração da água, aumento da capacidade de troca dos gases garantia de sobrevivência de microrganismos (GUIMARÃES, 2006). Este trabalho, teve como objectivo analisar comparativamente o desempenho de diferentes substratos (bovino e composto de folhas de cajueiro) na produção de mudas de moringa, nas condições edáficas e climáticas do distrito de Namacurra, baseando se na…

Figura 80 – Configurações de Aletas. Figura 81 – Balanço de Energia em uma Superfície Expandida. Figura 82 – Aletas com Área da Seção Transversal Constante. Figura 83 – Eficiência de aletas. 91 94 97 102 104 105 108 111 113 114 116 116 117 119 121 124 125 128 129 131 134 132 132 133 133 134 139 144 9 Fenômenos de Transporte – 01/2008 Figura 84 – Montagem Representativa das Aletas – a) Retang. b) Anulares. Figura 85 – Resfriamento de uma peça metálica quente. Figura 86 –…

INDUSTRIAL ADRIANO DE AQUINO PAIVA DA SILVA Prof. Dr. Giorgia Taiacol Aleixo Mogi Mirim, 26 de novembro de 2009. REFRIGERAÇÃO INDUSTRIAL Trabalho de conclusão da disciplina, Seminário apresentado como parte das atividades desenvolvidas ao longo do aprendizado, no curso de Sistemas Mecânicos III, da graduação de Tecnologia em Projetos Mecânicos da Faculdade de Tecnologia…

considerado um corpo extenso. 23. Uma pessoa, andando normalmente, desenvolve uma velocidade média da ordem de 1 m/s. Que distância, aproximadamente, essa pessoa percorrerá, andando durante 120 segundos? VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA t1 vm = t2 s1 24. Um foguete é lançado à Lua com velocidade constante de 17500 km/h, gastando 22 horas na viagem. Calcule, com esses dados, a distância da Terra à Lua em quilômetros. s2 25. Um trem viaja com velocidade constante de…

............................... 118 1.7.2 Parede isotérmica (escoamento laminar) .................................................................. 121 1.7.3 Transição e Efeito de Turbulência sobre a Transferência de calor ........................ 124 1.7.4 Fluxo de Calor Uniforme na Parede .......................................................................... 127 1.7.5 Outras Configurações de Escoamentos Externos ..................................................... 128 1.7.5.1 Reservatório

92 Aula 8 – Estruturas condicionais 8.1 Tomada de decisão 101 101 Aula 9 – Estruturas de repetição 9.1 Repetição 121 121 9.2 Estrutura while ... do (enquanto ... faça) 121 9.3 Estrutura for ... do (para ... faça) 124 9.4 Estrutura repeat ... until (repita ... até) 127 Aula 10 – Procedimentos 10.1 Estruturas modulares 10.2 Módulo procedimento Aula 11 – Funções 11.1 Módulo função 11.2 Exercício resolvido e-Tec Brasil 75 75 131 131

Exerc´cios ı Ex. 3.12 Para cada um dos subconjuntos S ⊆ V , onde V e o espaco vetorial indicado, ¸ ´ encontrar o subespaco gerado por S, isto e, [S]. ¸ ´ 1. S = {(1, 0), (2, −1)} , V = R2 . 2. {(1, 1, 1), (2, 2, 0)} , V = R3 . 3. S = 1, t, t2 , 1 + t3 , V = P3 (R). ´ CAPITULO 3. COMBINACOES LINEARES ¸˜ 28 4. S = 0 1 0 0 , 0 0 −1 0 , V = M2 (R). Ex. 3.13 Em cada um dos itens abaixo encontrar um subconjunto S, finito, que gera o subespaco vetorial W do…

(correspondentes) o instante e a posição iniciais, e t 2 e S2 (correspondentes) o instante e a posição finais de um móvel que se movimenta sobre uma dada trajetória. Teremos, então, no intervalo de tempo ∆t = t2 - t1: ∆S = S2 - S1 Velocidade escalar média (Vm): num intervalo de tempo ∆t = t2 - t1, onde ∆S = S2 - S1 é a correspondente variação do espaço, é, por definição, a grandeza algébrica: ∆S = S - S1 S ; Vm  2 t t 2 - t1 Unidades:m/s; km/h relação: 1 km/h = 1 m/s 3,6…

e re-aproveitamentos - alto custo de mão-de-obra  automação e replanejamento das unidades. Exemplo 1.1: No projeto de um sistema de resfriamento representado abaixo: F, to A1, U1 F, t1 W3, T3 W2, T2 W1, T1 F, t2 A2, U2 A3, U3 W3, T3 W2, T2 W1, T1 F, t3 deseja-se dimensionar os trocadores de calor de modo a resfriar a corrente a temperatura to para t3 com o menor custo possível. Uma análise econômica levou a seguinte expressão do custo…