TRABALHO DESAFIO PROFISSIONA

pública, no objetivo de melhorar a eficácia gerencial e a relação custo/benefício dos recursos aplicados. Há pelo menos três focos de estudo sobre as competências, a saber: as competências individuais, as competências de equipes e as competências organizacionais. Este texto concentra-se em uma das competências individuais, que é a competência gerencial. As competências individuais podem, também, subdividir-se em: universais, com ampla esfera de aplicação e proatividade; e específicas de uma profissão ou setor, relacionadas a uma competência técnica. Esse trabalho refere-se às competências dos profissionais que ocupam cargos de direção (diretores, gerentes e chefes) em uma instituição hospitalar, segundo a própria percepção de cada profissional. A literatura oferece, dentre outros, o modelo proposto por Quinn et al. (QUINN, 2003), que destaca as competências gerenciais nos papéis de diretor, produtor, monitor, coordenador, facilitador, mentor, inovador e negociador. Ao definir 24 competências gerenciais, conceituando-as e classificando-as em papéis gerenciais, o modelo apresenta grande amplitude de competências, ao mesmo tempo em que mantém coerência na definição dos papéis gerenciais e modelos de gestão. Classificaremos cada um dos papéis conforme suas características, descrevendo-os com base nos modelos das relações humanas, dos sistemas abertos, dos processos internos e das metas racionais. Faremos também uma comparação dessas descrições com as desenhadas no

DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE CALIBRAÇÃO PARA MONITORES DE CONTAMINAÇÃO RADIOATIVA DE SUPERFÍCIE Sirncne Kodlulovich Dias TESE SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DA COORDENAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE EM CIÊNCIAS EM ENGENHARIA NUCLEAR E PLANEJAMENTO ENERGÉTICO. Aprovada por: Prof» Linda V.E. Caldas, D.Sc. ~JZ^ ^r-. __J?jcef\ ÍJader…

Técnico Aplicado a i óp C o ã n s o d a v r e s e R . a d a iz r o t au s o d o t os s o it e r di s. i a r to u a 134 DESENHO TÉCNICO APLICADO Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. 4E Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. s o d o t os s o it e r di s. i a r to u a s o d a v r e s e R . a d a iz Desenvolvimento de conteúdo, Monitor Editorial Ltda. r mediação pedagógica e Rua dos Timbiras, 257/263 – São Paulo – SP – 01208-010 o…

IESB - Instituto de Educação Superior de Brasília Engenharia Computação / Engenharia Elétrica Projeto Integrador REDES DE COMPUTADORES GEOVANE DA COSTA OLIVEIRA – Mat.: 1012082026 LUCIANO FRANKLIN DOS SANTOS – Mat.: 1012081027 ROBERTO FARIAS PEREIRA – Mat.: 1012081059 Brasília-DF 1/2010 Sumário 1. Introdução 1 2. Redes Computadores 2 2.1. Rede Sem fio 3 2.2. Componentes da rede 4 2.2.1. Switch (chaveador ou comutador) 4 2.2.2. Roteador ou…

Albino Matrícula nº: 200818020075 Curso: Informática Industrial Endereço: Rua dos Artistas, 120. Bairro: Morro da Glória Complemento: Ap. 407 Cidade: Juiz de Fora UF: MG CEP: 36 035-130 E-mail: josianeestevao@yahoo.com.br Telefone: (32)8875-8106 DADOS DO ESTÁGIO E DA EMPRESA Empresa/Instituição: Universidade Federal de Juiz de Fora Setor de trabalho: Departamento Ciência Computação Período Total: 05/03/2012 à…

Comunicação e Redação Empresarial 014G COMUNICAÇÃO E REDAÇÃO EMPRESARIAL 3E Desenvolvimento de conteúdo, mediação pedagógica e design gráfico Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Monitor Monitor Editorial Ltda. Rua dos Timbiras, 257/263 – São Paulo – SP – 01208-010 Tel.: (11) 33-35-1000 / Fax: (11) 33-35-1020 atendimento@institutomonitor.com.br www.institutomonitor.com.br Impresso no Parque Gráfico do Instituto Monitor Av. Rangel Pestana, 1105 a 1113 – São Paulo – SP – 03001-000…

Trabalho de Gestão Empreendedora e Inovação Professora Luciane Leal 2º Módulo - Técnico em Administração Tema: Sustentabilidade Empresa: Coca - Cola Diego Ferreira de Oliveira nº14 Nicholas Dayan de Lima da Silva nº23 Sumário Princípios e valores da Coca - Cola 03 Nossa Missão e Visão 04 Missão e Visão do Instituto Coca - Cola 05 Programas Desenvolvidos 06 Educação 06 Coletivo Coca-Cola 06 Programa de Valorização Jovem 06 Como Funciona 06 Projeto Educação…

várias transformações na sociedade, nenhuma tão marcante quanto a chamada “revolução feminina”. Dos anos 1960 em diante, as mulheres deixaram de ser apenas donas de casa para ocuparem o protagonismo social, econômico e político. Foram à escola, ganharam qualificação, disputaram o mercado de trabalho e hoje ocupam posições que há poucos anos eram consideradas “masculinas”. No entanto, o preconceito ainda se manifesta, e de maneira violenta até. São as mulheres, ao lado das crianças, as…

destas coleções e dos conhecimentos produzidos através do seu estudo, o MZUSP desenvolve atividades educativas abrangendo todos os níveis de ensino, desde crianças da educação infantil até estudantes universitários. A origem do Museu de Zoologia remonta ao final do século passado quando, em 1890, o Conselheiro Francisco Mayrink fez a doação ao Governo do Estado de São Paulo, de uma coleção diversificada que havia sido reunida por Joaquim Sertório a partir de 1870. Este acervo foi então…

Eletrônica Básica e Instrumentação 124 ELETRÔNICA BÁSICA E INSTRUMENTAÇÃO 8E Desenvolvimento de conteúdo, Mediação Pedagógica e Design Gráfico Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Monitor Monitor Editorial Ltda. Av. Rangel Pestana,1105 – Brás – São Paulo/SP – CEP 03001-000 Tel.: (11) 3555-1000 / Fax: (11) 3555-1020 www.institutomonitor.com.br Impresso no Parque Gráfico do Instituto Monitor Av. Rangel Pestana,1113 – Brás – São Paulo/SP – CEP 03001-000 Tel./Fax: (11)…