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116 117 Desenho Arquitetônico e Direito LegisLação Noções de, Construção Civil e Ética 4E 3e Instruçõe de Uso Desenvolvimento de conteúdo, mediação pedagógica e design gráfico Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Monitor Monitor Editorial Ltda. Av. Rangel Pestana, 1105 – Brás – São Paulo/SP – CEP 03001-000 Tel: (11) 3555-1000/Fax: (11) 3555-1020 Impresso no Parque Gráfico do Instituto Monitor Av. Rangel Pestana, 1113 – Brás – São Paulo/SP – CEP 03001-000 Tel/Fax: (11) 3555-1023 Em caso de dúvidas referente ao conteúdo, consulte o Portal do Aluno: www.institutomonitor.com.br/ alunos Todos os direitos reservados Lei nº 9.610 de 19/02/98 Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio, principalmente por sistemas gráficos, reprográficos, fotográficos, etc., bem como a memorização e/ou recuperação total ou parcial, ou inclusão deste trabalho em qualquer sistema ou arquivo de processamento de dados, sem prévia autorização escrita da editora. Os infratores estão sujeitos às penalidades da lei, respondendo solidariamente as empresas responsáveis pela produção de cópias. Desenho Arquitetônico e Noções de Construção Civil 116 Desenho Arquitetônico e Noções de Construção Civil 4E Editora Aline Palhares Desenvolvimento de conteúdo, mediação pedagógica e design gráfico Equipe Técnico Pedagógica do Instituto Monitor Monitor Editorial Ltda. Rua dos Timbiras, 257/263 – São Paulo – SP – 01208-010 Tel.: (11)…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Desenho Técnico Engenharia da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

T2 Nome: Bruno Dos Santos_____________________________ nº de matrícula: 116196_____________ Data: 08/07/14 TRABALHO Nota: _____________ 116- Desenho Arquitetônico e Noções de Construção Civil Instruções: - Procure fazer letra bem legível. Utilize caneta preta ou azul. - Enviar via Correio ou entregar pessoalmente na Secretaria. Não recebemos por e-mail. Vale 1,0 ponto Resolver as seguintes questões: 1) O que é alvará? é um documento/ autorização que garante o…

Nome: ________________________________________________________ nº de matrícula: ___________________ Data: _____/_____/_____ TRABALHO Nota: _____________ 116- Desenho Arquitetônico e Noções de Construção Civil Instruções: - Procure fazer letra bem legível. Utilize caneta preta ou azul. - Enviar via Correio ou entregar pessoalmente na Secretaria. Não recebemos por e-mail. Vale 1,0 ponto Resolver as seguintes questões: 1) O que é alvará? Licença administrativa para…

Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF Centro de Gestão do Conhecimento Organizacional - CGCO Sistema Integrado de Gestão Acadêmica - SIGA Grade do Curso: 24A - ENGENHARIA CIVIL Curriculo : 12009 1. Disciplinas Obrigatórias Ord. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Código DCC119 DCC120 ICE002 MAT154 MAT155 QUI125 CCI041 FIS073 FIS077 MAT156 Nome ALGORITMOS LABORATÓRIO DE PROGRAMAÇÃO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS CÁLCULO I GEOMETRIA ANALÍTICA E SISTEMAS LINEARES…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RN Curso Superior em Tecnologia em Produção da Construção Civil Plano de Curso (Reformulação Curricular) (Aprovado pela Resolução nº 05/2006- Conselho Diretor/CEFET-RN, de 26/04/06) O nome do Curso foi alterado para Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios, adequando-se ao Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, através da Resolução do…

...........................................15 3 OBJETIVO ............................................................................................................16 3.1 Objetivo Geral.....................................................................................................16 3.2 Objetivo Específico..............................................................................................16 4 REQUISITOS DE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Faculdade de Arquitetura Programa de Pesquisa e Pós Graduação em Arquitetura - PROPAR INICIAÇÃO AO ENSINO DO PROJETO ARQUITETÔNICO: pa r ad i g mas e r e du ci o ni s mo s Angela Becker Maciel Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em arquitetura. Orientador: Prof. Dr. Rogério de Castro Oliveira Porto Alegre 2009 M152i Maciel, Angela Becker Iniciação ao ensino do projeto arquitetônico :…

Estudo e ensino. 2. Maquetes. 3. Projeto arquitetônico. I. Macedo, Adilson Costa II. Universidade São Judas Tadeu, Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Arquitetura e urbanismo. IV. Título Ficha catalográfica: Elizangela L. de Almeida Ribeiro - CRB 8/6878 CDD – 720.22 4 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO - STRICTU SENSO A MAQUETE DE IDEALIZAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM ARQUITETURA José de Oliveira Dissertação apresentada ao…

faria uso da mecanização do transporte vertical e horizontal que lhe proporcionariam um maior desenvolvimento. O período é marcado pela verticalização das construções nas áreas centrais das metrópoles, da multiplicação de bairros proletários localizados na periferia e os bairros-jardim para as classes abastadas, caracterizado pelo afastamento dos limites do lote. Os trabalhos artesanais do tempo da escravidão eram vencidos pelas técnicas construtivas aprimoradas da mão-de-obra…