Trabalhar O Conceito De Historia Regional Memoria Brasil

que estejam participando dessas atividades possam conhecer nossa cultura, dando ainda a possibilidade do lazer, do entretenimento e da diversão. Para se melhor entender o folclore no contexto proposto, serão relacionados suas caraterísticas, seus conceitos, e sua relação com a educação. Manifestação bem especificas faram parte do nosso trabalho, no qual podemos citar: a quadrilha junina, as danças nordestinas (xote, xaxado e baião), o maracatu, o coco, o manero pau, o torém, o…

falando que a História Antiga deve ser usada para pensarmos nosso lugar em um mundo que está em rápida transformação. Ainda no começo ele diz que não existem identidades naturais e que todas elas são adquiridas e modificadas ao longo da vida e do tempo. Na segunda parte da introdução, Guarinello abre com uma pergunta ,´´Como situar a História e a História Antiga nesse amplo quadro social de produção e reprodução da memória?``(pag 8),e em seguida fala que nem toda identidade deriva da…

Brito Feitosa; Graduanda em Pedagogia na Universidade Regional do Cariri –URCA e Bolsista de IC da FUNCAP; vmbfce@gmail.com Zuleide Fernandes de Queiroz; Professora da Universidade Regional do Cariri, orientadora de IC da FUNCAP; zfqueiroz@yahoo.com.br 1. Introdução O interesse pelo tema aqui tratado surgiu no momento em que estávamos realizando estudos no Grupo de Estudo em História da Educação da Universidade Regional do Cariri – URCA, situada no sul do Ceará…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA DO CEARÁ MARIA DO SOCORRO DE SOUZA PRAÇA DO FERREIRA: 1980 UM ESPAÇO DE PRESERVAÇÃO E MEMÓRIA FORTALEZA/CE 2010 MARIA DO SOCORRO DE SOUZA PRAÇA DO FERREIRA: 1980 UM ESPAÇO DE PRESERVAÇÃO E MEMÓRIA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em História do Ceará da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA IDECC, como requisito parcial para a obtenção título de especialista em História , sob a…

índios, como exemplo temos José de Anchieta com sua religiosa e poética e Padre Antônio Vieira com seus sermões, aplica a retórica jesuítica para trabalhar idéias e conceitos. Considera-se, porem que Antônio Vieira foi um dos fundadores da estilística lusófona, responsável pelas primeiras prosas poéticas, portanto de cunho artístico e literário, no Brasil. Era visto como fundador da língua portuguesa, junto com Camões, pelo poeta Fernando Pessoa. O período Barroco, sucedeu o…

EIXO TEMÁTICO II: CONSTRUÇÃO DO BRASIL: TERRITÓRIO, ESTADO E NAÇÃO Tema 1: O Estado Brasileiro e a nação: monarquia versus república Sub-tema 2: A experiência monárquica no Brasil Tópico 23: Construção da identidade: "branqueamento" e elitismo Habilidades: 1. Analisar a formatação da identidade nacional brasileira 2. Analisar a importância das escolas literárias (indigenismo, romantismo) e criação de institutos acadêmicos (IHGB) para constituição de uma identidade nacional 3.…

Revisão de Educação Física Slide 1 - Educação Física e Lazer :Do Lazer que falamos ao Lazer que vivemos Conceito de Lazer Brincar, divertir-se, buscar formas de prazer para além do trabalho sempre foram aspectos importantes da cultura. De uma roda de amigos até os meios de comunicação mais avançados, escutamos alguém falar daquilo que gosta de fazer quando está livre das obrigações da escola, família, trabalho ou da religião, falamos daquilo que nos dá prazer, seja nesta mesma…

LITERATURA......................................................................................4 2.1. Surge a capoeira: A negaça social..................................................................................5 2.2. Capoeiragem, capoeira Regional e Angola....................................................................7 2.2.1. Das maltas e valentões.................................................................................................8 2.2.2. As escolas dos…

cultura 1.1 Teorias da cultura...........................................................................13 1.2 Cultura e identidade(s)...................................................................17 2. Brasilidade e Cultura Nacional 2.1 História ideológica da cultura brasileira........................................23 2.2 Tradições, símbolos nacionais e Estado.......................................26 3. Brasilidades na região parisiense 3.1 O fascínio de…

(CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos: PNLD 2010 : Geografia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2009. 216 p. 1. Livros didáticos. 2. Geografia. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. II. Título CDU 371.671 Equipe de Avaliação Comissão Técnica – PNLD Marísia Margarida Santiago Buitoni Coordenação Institucional Dirce Maria Antunes Suertegaray Coordenação de Área