Trabalhando O Conteúdo De Ciências Numa Abordagem Interdisciplinar

PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA Assunção-Paraguai 2013 PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao programa de PósGraduação em Ciências da Educação da Universidade São Carlos de Assunção, como requisito de avaliação para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA …

CIENTÍFICOS Monografia A monografia é um trabalho acadêmico Lato sensu que tem por objetivo a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de processo de investigação sistemática. As monografias tratam de temas circunscritos, com abordagem que implica análise, crítica, reflexão e aprofundamento por parte do autor. Dissertação A dissertação é um trabalho acadêmico Stricto sensu que se destina à obtenção do grau acadêmico de mestre. Os projetos de dissertação não precisam…

O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE SEXUALIDADE NA VIVÊNCIA DAS PROFESSORAS The development of the pedagogical content knowledge about the sexuality in teachers’ practice Mirian Pacheco Silva* Washington Luiz Pacheco de Carvalho** Resumo: Neste artigo, relatamos uma investigação sobre o desenvolvimento do “conhecimento pedagógico do conteúdo” de Sexualidade entre professoras que trabalham com essa temática. Através da utilização do método fenomenológico…

ser inseridos no mercado de trabalho com competência e habilidade. O livro estruturalmente está dividido em 3 capítulos, cada capítulo sub-dividido em temas. O autor narra os fatos na Ciência da Razão Temporal, numa concepção Crítico-Dialética entre o concreto e o abstrato, em uma abordagem Crítica-Social dos conteúdos, em que os objetivos de conhecimentos são relacionados com outros fatos e fenômenos da realidade, isto é, contextualizar um tema com a prática da realidade.. Nessa…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLOGIA DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS MURIENE QUINTINA PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual GESTÃO POR COMPETÊNCIA E EMPREGABILIDADE Caiapônia-Go Outubro de 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GESTÃO POR COMPETÊNCIA E EMPREGABILIDADE MURIENE QUINTINA PEREIRA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos da UNOPAR

Modelo de solicitação para quarto periodo MANUAL DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR – 4º PERÍODO – ARTIGO CIENTÍFICO CURSO DE DIREITO Rolim de Moura APRESENTAÇÃO O ensino superior no Brasil é orientado a uma tríplice realização: o ensino, a pesquisa e a extensão. O ensino, pois por meio dele temos a formação de cidadãos conscientes e críticos, além da difusão e a construção do conhecimento. A pesquisa, pois o ensino

dados coletados através de um questionário aplicado em uma turma de formandos, com 15 entrevistados. Pode-se concluir que a maioria dos formandos são do sexo masculino; na faixa etária de 21 a 30 anos; solteiros; estão em sua maioria empregados; trabalhando na área de Administração; com predominância na área de Administração Geral. Os acadêmicos estão otimistas em relação ao seu futuro profissional, pois eles pensam que existem oportunidades de trabalho para os mais preparados;…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLOGIA DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS MURIENE QUINTINA PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual GESTÃO POR COMPETÊNCIA E EMPREGABILIDADE Caiapônia-Go Outubro de 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GESTÃO POR COMPETÊNCIA E EMPREGABILIDADE MURIENE QUINTINA PEREIRA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos da UNOPAR

principalmente na Medicina e na Enfermagem, em relação à Odontologia, existe um atraso histórico destes movimentos de mudança, exigindo daqui para a frente um esforço redobrado para que possamos integrar a saúde bucal dentro do novo contexto de ação interdisciplinar e multiprofissional, formando um profissional com perfil adequado10. Advindo de um processo de construção coletiva, através das Conferências Nacionais de Saúde, o capítulo da Constituição Brasileira que define o SUS traz…

comunicação para a apreensão de conteúdos tradicionais. As atividades sugeridas foram pensadas para alunos do ensino fundamental, a partir da 7ª série, e do ensino médio. Mas as ideias podem e devem ser adaptadas de acordo com a idade dos alunos, seu estágio de desenvolvimento e compreensão. A linguagem musical atinge a percepção humana de uma forma diferente. Não é à toa que os alunos, e até alguns professores, recorrem a musiquinhas para facilitar a tarefa de "decorar" conteúdos. A…