Topico Central E Topicos Menores Do Poema Isso é Muita Sa

Conclusão. AS PERSONAGENS O Uso Prático da Personagem . . . . . . . . . . . . 209 O problema estético do "tipo". - Razões das poéticas da tipicidade. - Especificações estéticas sôbre o típico. - Fisionomia da personagem típica. Tipo, símbolo, tópico. - O uso científico da tipicidade. - Tipo e "topos". - Recurso ao típico e sensibilidade decadente. - Conclusões. O Mito do Superman ...... .............. 239 I Símbolos e culturas de massa. - O mito do Superman. - A estrutura do…

Conclusão. AS PERSONAGENS O Uso Prático da Personagem . . . . . . . . . . . . 209 O problema estético do "tipo". - Razões das poéticas da tipicidade. - Especificações estéticas sôbre o típico. - Fisionomia da personagem típica. Tipo, símbolo, tópico. - O uso científico da tipicidade. - Tipo e "topos". - Recurso ao típico e sensibilidade decadente. - Conclusões. O Mito do Superman ...... .............. 239 I Símbolos e culturas de massa. - O mito do Superman. - A estrutura do…

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para obtenção do grau de Mestre no Programa de Pós-Graduação em Letras, na área de concentração em Teoria da Literatura, da Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul. Data da defesa: 17/01/2007 Instituição Depositária Biblioteca Central Irmão Otão Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Porto Alegre (RS), novembro de 2006. Agradecimentos Passo meus sinceros agradecimentos a todos aqueles que contribuíram para o cumprimento dessa etapa, cada…

Mutran (Letras-USP), por ter conversado muito gentilmente comigo a respeito do meu projeto, antes mesmo de ser convidada a compor a banca examinadora da presente dissertação. À professora Maria Thetis Nunes (História-UFS), por ter me esclarecido muitas coisas a respeito da história da educação brasileira e sergipana, nos seus livros e numa entrevista concedida em sua residência. E, “last but not least”, à minha professora e orientadora Marisa Lajolo, por ter se interessado pelo meu…

0 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA ANDRESSA ANDRADE MORAES KAROLINE MARLENE DA SILVA RITA DE CÁSSIA PERETTI ATENÇÃO DE ENFERMAGEM AO ADOLESCENTE COM DEPRESSÃO - UM RECORTE BIBLIOGRÁFICO SÃO JOSÉ, SC 2011 1 ANDRESSA ANDRADE MORAES KAROLINE MARLENE DA SILVA RITA DE CÁSSIA PERETTI ATENÇÃO DE ENFERMAGEM AO ADOLESCENTE COM DEPRESSÃO - UM RECORTE BIBLIOGRÁFICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em…

........................................................56 2.3 A semiótica peirciana - leituras da tradução......................................59 2.3.1 Haikai e semiótica................................................................65 3. O poema de Bashô e suas traduções ........................................................69 3.1 A poesia de Bashô..............................................................................69 3.1.1 Compreendendo o “haikai da rã”......................

vocabulário específico e construção de glossário de termos científicos. • Deteção da estrutura do documentário. • Oficina de escrita (planificação): – Planificação de texto a partir das ideias expressas no documentário: construção do universo de referência/ tópico; determinação da situação e objetivos de comunicação; construção de um plano-guia. 13 Avaliação: • Avaliação da interação verbal. • Participação ativa no trabalho da oficina de escrita. • Avaliação do plano construído. •…

contemplam exclusivamente os métodos qualitativos (Wolcott, 1983; Bogdan, 1983), bem coma o número de disciplinas gerais de investigação que o fazem. Quando escrevemos a Investigação Qualitativa em Educação, existiam poucos livros publicados sobre o tópico. Contudo, desde 1982 que a situação se modificou, e muitos outros livros foram publicados. No prefácio da primeira edição explicitámos os nossos objectivos: proporcionar os fundamentos para a compreensão das diferentes…