As tirinhas da mafalda no ensino de portugues

1- Introdução Neste trabalho apresento algumas questões relacionadas à tradução das histórias de Mafalda e como foram transformadas em objeto de ensino das aulas de língua portuguesa ao serem incorporadas em livros didáticos dessa disciplina partindo-se de uma concepção de leitura que leva em consideração a importância do conhecimento de mundo para a interpretação. E também apresento um pequeno esboço sobre a criação da personagem Mafalda e de seus amigos, o espaço onde vive cada um e um breve relato sobre a vida de seu criador, o argentino Quino. A opção pelas tiras da Mafalda é porque diferentemente daquele tipo de tiras em que os autores narram uma história que enaltecem um herói que sempre aparece para salvar as pessoas, as tiras de Quino revelam a intenção de abordar a problemática social, sugerindo críticas e levando a julgamentos; e trabalhando com a ironia, dessa forma vemos que Mafalda não é uma heroína, é uma anti-heroína. Não aparece para salvar as pessoas, aparece para criticar comportamentos e situações e pôr a sociedade em questionamento. Além do quê, esse projeto visa analisar aspectos discursivos da fala dos personagens principais de Quino, que são Mafalda, Manolito, Suzanita, Miguelito, Felipe, Guile, Liberdade, e os pais de Mafalda, pois estas personagens apresentam um discurso interessante e diversificado que se enquadram perfeitamente na atual sociedade, o que proporciona desenvolver com alunos (com os quais trabalho) de ensino fundamental e…

comunicação como TV, telefone e internet para alunos e professores. Avaliação: Os alunos deverão conversar com seus familiares e perguntar se há algum membro da família ou amigo (a) que mora em outra cidade. Caso haja, solicite o endereço e escreva uma carta, explicando que é uma atividade da escola e que a pessoa que recebeu, deverá reenviar contando quando o correio a entregou, como foi receber e ler a carta, etc. Após a carta retornar para as mãos dos alunos, estes deverão contar para…

Ano - Turma: _____ - Tipo 1 DATA: _____/_____/2014 Conteúdo Vivenciado Introdução à oração subordinada adjetiva e adverbial Interpretação de texto através de tirinhas A tira abaixo responderá à questão 01. 01. Assinale a alternativa que melhor expresse o efeito de humor contido na tirinha: a) O discurso feminista de Susanita é responsável pelo efeito de humor, já que o tema é tratado de forma irônica, denotando certo machismo…

Atividades sobre Tipos de Linguagem - 1) Leia a tirinha e responda ao que se pede: a) O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho? b) O que ele fez para conseguir o que queria? c) Ele alcançou seu objetivo? Explique: d) Que tipo de linguagem é empregado na tirinha? 2) Observe estas imagens: a) Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique: b) Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite. 3) Leia o fragmento de texto a seguir:…

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS / 5º ANO Troca do Livro 5º A sexta-feira 5º B quarta-feira Segunda-feira – 27 de maio de 2013. 1) Leia a tirinha do Garfield. VÁ PEGÁ-LO, GARFILD! AQUELE RATO ROUBOU UM BISCOITO! 2) Transcreva a frase do primeiro quadrinho, circule o sujeito e sublinhe o predicado. 3) Agora, nesta mesma frase, coloque os símbolos gramaticais. __________________________________________________________________ Terça-feira – 28 de…

Línguas portuguesas? Breve História do Português e Suas Variações Santa Luzia 2014 Breve Histórico da Formação da Língua Portuguesa no Brasil. A partir de 1500, com o “descobrimento” do Brasil pela frota portuguesa comandada por Pedro Álvares Cabral, a língua portuguesa começa sua história em terras americanas. Nos primeiros cem anos, foi uma penetração tímida. Os colonos eram grandemente dependentes dos conhecimentos indígenas para sobreviver, e embora os primeiros…

mais próximo da realidade dos estudantes do que outros gêneros mais formais. Na maioria das vezes subdividido em tirinhas ou charges, esse tipo de narrativa faz com que o leitor reflita sobre a sociedade e melhore seu senso crítico diante de cada situação, além de ser um texto divertido, que envolve ao mesmo tempo oralidade e escrita. Objetivo Geral: Mostrar que as histórias em quadrinhos podem e devem ser trabalhadas em sala de aula, de modo a incentivar a leitura e a escrita,…

Passo a passo para construir HQ no Toondoo PASSO A PASSO TOONDOO O Toondoo é um aplicativo para criação de: Histórias em Quadrinhos, Tirinhas e Cartoons. TIRINHA HISTÓRIA EM QUADRINHOS CARTOON Desenvolver projetos no Toondoo é muito fácil e intuitivo. Apesar dos…

INTRODUÇÃO Os gêneros textuais fazem parte do dia a dia do indivíduo. Em sua maioria não sabemos o que é e quais são e qual a sua importância na sociedade. Neste trabalho será abordado, dentre os vários gêneros, três, os quais são: reportagem, tirinha de jornal e carta do leitor. 1. Gêneros Textuais Os gêneros textuais podem ser escritos ou orais. Suas estruturas são socialmente conhecidas, elas podem ser de natureza…

nome Queen? 3-Qual e o referencial dessas frases da música ''Don't stop me now'' ? ''Tonight I'm gonna have myself a real good time'' ''And the world is turning inside out Yeah!'' 4- Numere a segunda coluna em português de acordo com a primeira coluna em inglês. (1)Don't stop me now (2)I'm having such a good time …