projeto: tipos de preconceitos no âmbito escolar

INTRODUÇÃO O preconceito refere-se a opiniões ou atitudes partilhadas por pessoas acerca de outra considerada diferente de maneira descriminatória. As ideias preconceituosas são, muitas vezes, baseadas mais em rumores do que em ações; opiniões que resistem à mudança perante a novas informa­ções e quem tem preconceito se recusará atender e entender a um indivíduo “diferente”. O preconceito vem a ser uma problemática sociocultural e histórica, sendo uma prática nacional comum, constatando- se de fato que a visão de um país democrático prevalece até hoje na diferença , que modelam e regulam relações. Este problema é comum no cotidiano da sociedade e atingem a todas as pessoas, de todas as idades, gêneros, culturas e etnias. Devido à tamanha abrangência o preconceito pode ser classificado como: racial, de acordo com as características físicas da pessoa; social, de acordo com a classe social, estudo, origem ou ideais; e sexual, de acordo com o gênero. Aqueles que sofrem com o preconceito necessitam, em muitos casos, de uma ajuda psicológica para superar tal discriminação, que pode gerar violência não só verbal como física. O preconceito pode ser observado em diversos ambientes e em diferentes situações, sendo um problema muito comum e muito grave, é considerado crime e sua prática leva a prisão, o que deveria inibir esta pratica tão banal em nossa sociedade, mas tende a ir contra a legislação brasileira e seus princípios de direitos iguais a todos…

Preconceito presente no Cotidiano escolar O preconceito em escolas é uma situação que ocorre com muita frequência no cotidiano de muitos alunos em sala de aula, e essa dificuldade é uma superação a cada dia para cada um desses alunos que sofrem em seu ambiente escolar. Temos vários tipos de preconceitos dentro de uma sala de aula como, por exemplo, referente ao gênero masculino ou feminino, é uma situação de preconceito de gênero inevitável, pois nos dias de hoje as classes se…

Educação Física escolar: principais formas de preconceito Resumo O preconceito constitui-se em um grave problema da atualidade, existente em toda a sociedade, de um modo geral, e principalmente na escola, sendo frequentemente observado nas aulas de Educação Física. As principais formas de preconceitos encontradas na Educação Física Escolar são o racismo, questões ligadas ao gênero, diferenças corporais e a intolerância aos portadores de necessidades especiais.…

Inclusão Escolar A inclusão de pessoas com deficiências nas escolas virou tema em diversos grupos, em diversos países. Porém a inclusão não se baseia somente nas pessoas com deficiências, e sim em todas as pessoas independente de cor, classe social, limitações, opção sexual, etnia, gênero. Não basta só estar matriculado, mas sim cuidar para que participe de todas as atividades escolares. O aluno precisa se sentir fazendo parte do grupo, precisa aprender e dar as suas opiniões, assim…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NATALY DOS REIS ROCHA plano de ação: Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar MACEIÓ 2012 NATALY DOS REIS ROCHA plano de ação: Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na…

AS CONSEQUENCIAS DA DISCRIMINAÇÃO E DO PRECONCEITO NO AMBIENTE ESCOLAR E NA SOCIEDADE. O preconceito nem sempre vem acompanhado de uma agressão, em sua maioria são as maneiras sutis, que comprovam a sua existência no subconsciente do individuo, o que gera a ilusão de um convívio harmônico com as diferenças. “o preconceito prepara a ação de exclusão do mais frágil, por aqueles que não podem viver a sua fragilidade, em uma cultura que privilegia a força.”Crochík ( 1995) Dentre…

PLANO DE AÇÃO Vencendo o Preconceito e a Discriminação em Sala de Aula PLANO DE AÇÃO Vencendo o Preconceito e a Discriminação em Sala de Aula * 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho consiste em desenvolver meios de minimizar o preconceito e a discriminação em sala de aula, tornando os alunos mais tolerantes e capazes de conviver com as diferenças em sala de aula. Desenvolvemos então um plano de ação no qual serão trabalhadas atividades em que os…

Saúde na Escola 4. Macrocampo: Saúde do aluno 5. Tema da pesquisa: Preconceito 6. Introdução Como alunos, notamos que o preconceito é um assunto pouco discutido em sala de aula e pelo corpo docente. Este projeto foi idealizado, tendo em vista que a escola exerce uma função não só de transmitir o conhecimento, mas de formar cidadãos éticos, comprometidos com o bem estar social. A partir desse estudo esperamos descobrir formas de envolver o meio escolar para que…

FACULDADE ANHAGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA PROBLEMAS ESCOLARES: PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR ALUNAS:AMANDA APARECIDA DE SOUZA RA:7424701767 BEATRIZ CARBONARI RA:7414591003 MARIA NILZA FRANCISCA DE OLIVEIRA RA:7244599253 NATHÁLIA CRISTINA DE ARRUDA DE SOUZA RA:7252602953 PRICILA PEREIRA ALVES RA:7297610848 VIVIANE DIAS DOS SANTOS…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSANA SALDANHA DANTAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Barra de São Francisco 2014 FABIOLA SALDANHA RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…