Preconceito na escola

PROJETO DE PESQUISA

“DIFERENÇAS À PARTE, SOMOS TODOS IGUAIS” Canindé/ CE
2012

1. Titulo: Diferenças à parte, somos todos iguais.

2. Disciplina âncora: Sociologia

3. Tema gerador: Saúde na Escola

4. Macrocampo: Saúde do aluno

5. Tema da pesquisa: Preconceito

6. Introdução

Como alunos, notamos que o preconceito é um assunto pouco discutido em sala de aula e pelo corpo docente. Este projeto foi idealizado, tendo em vista que a escola exerce uma função não só de transmitir o conhecimento, mas de formar cidadãos éticos, comprometidos com o bem estar social.
A partir desse estudo esperamos descobrir formas de envolver o meio escolar para que comecem a pensar em criar projetos para extinguir preconceitos, principalmente em nossa escola. Escolhemos como tema o Preconceito, isto porque, achamos que é um tema interessante, que dá para desenvolver bem, pois é muito usual hoje em dia, desenvolvemos acerca de vários tipos de preconceito existentes. O nosso objetivo é de forma simples, alertar os jovens acerca disto e lutarem para que cada tipo de preconceito existente vá diminuindo, pois não se justifica em pleno século XXI, cada vez mais jovens ou até pessoas adultas discriminarem pessoas diferentes que no fundo são iguais a todos os outros.

7. Objeto de Pesquisa

* De onde surge o preconceito;

* O que leva uma pessoa ter preconceito;

* Consequências do preconceito;

* Tipos de Preconceito;

* Preconceitos mais frequentes na escola;

* Reconhecimento do preconceito;

* Providências que o núcleo gestor deve tomar.

8. Justificativa

A escola é um dos principais espaços de encontro e convivência, especialmente para crianças, adolescentes e jovens de diferentes níveis e grupos sociais. Isso acarreta relações cotidianas entre indivíduos com diferentes