Tipologia Textos Argumentativos

Compreensão e leitura de textos: artigo de divulgação científica, verbete de dicionário, verbete de enciclopédia, artigo, carta ao leitor, editoral, entrevista, editorial, entrevista, noticia, reportagem, charge e tirinha. Anuncio publicitário. Cartilha educativa. 0Poema, conto, crônica, novela, romance e texto dramático. 2) Referenciação bibliográfica, segundo normas da ABNT: de jornais e textos de jornais, de revistas e…

Editorial: é um gênero textual dissertativo-argumentativo que expressa o posicionamento da empresa sobre determinado assunto, sem a obrigação da presença da objetividade. Notícia: podemos perfeitamente identificar características narrativas, o fato ocorrido que se deu em um determinado momento e em um determinado lugar, envolvendo determinadas personagens. Características do lugar, bem como dos personagens envolvidos são, muitas vezes, minuciosamente descritos. Reportagem: é um…

línguas porque tem contato com as duas culturas, em casa, por exemplo, a criança fala chinês com os familiares, já na rua e nos demais meios sociais, principalmente na escola, ela fala o idioma francês. 2. Adequação vocabular, variação linguística, texto e hipertexto A língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas etc., enfim, possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda, esse…

Textuais x Gêneros Textuais • Há 2 formas diferentes de classificar os textos, as quais são cobradas nos concursos públicos: - Tipologia textual: classificação segundo as sequências de informações do texto, considerando características internas; - Gêneros textuais: classificação segundo a relação entre a função do texto na sociedade e as características internas desse texto. 2 Gêneros textuais •Em sociedade, escrevemos textos para entreter, informar, ensinar, convencer... o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Polo Presencial – Jundiaí Serviço Social – 1º Ano Leitura e Produção de Textos Belony Lessa Costa – RA n.º 7196464030 Edna Luiza dos Santos Braz – RA n.º 6581325749 Rafael Henrique Gomes – RA n.º 6949485886 Roselene Marques da Silva – RA n.º 7188538993 Wanderley Batista Lira – RA n.º 7123530260 Leitura e Produção de Textos Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner JUNDIAI 12 DE JUNHO 2013 INTRODUÇÃO Ler parece ser uma…

propriedades lingüísticas intrínsecas; 1. realizações lingüísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas; 2. constituem seqüências lingüísticas ou seqüências de enunciados no interior dos gêneros e não são textos empíricos; 2. constituem textos empiricamente realizados cumprindo funções em situações comunicativas; 3. sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas, tempo…

Coerência Textual: É a relação que se estabelece entre as diversas partes do texto, criando uma unidade de sentido. Está ligada ao entendimento, à possibilidade de interpretação daquilo que se ouve ou lê. Um fato normal é coesão textual levar à coerência; porém pode haver texto com a presença de elementos coesivos, e não apresentar coerência. Coesão Textual: É um tipo de articulação gramatical entre os elementos de um texto, que permite estabelecer relações sintáticas, por intermédio de…

escrito estiver um texto, mais eficientemente ele alcançará seu objetivo, que é o de convencer o leitor do ponto de vista apresentado. Ao se atribuir ao texto o qualificativo “mais bem escrito”, denotam-se as suas qualidades básicas: clareza, objetividade, coesão, coerência, correção gramatical, dentre várias outras. Levanta-se ainda a hipótese de que a tipologia verbal escolhida para expressar uma idéia (ativa, processiva, ativo-processiva ou estativa) possa alterar o efeito…

3a Questão (Ref.: 201502981696) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto abaixo. Os projetos de políticas públicas são eficazes, porém a evasão ainda é um grande desafio. O operador coesivo que inicia o período acima estabelece a ideia de: Proporção. Conclusão. Oposição. Adição. Finalidade 4a Questão (Ref.: 201502631926) Pontos: 0,0 / 0,5 Num diálogo coerente, a interação entre emissor e seu interlocutor deve ocorrer de maneira cooperativa, mas no texto a seguir a incoerência…

EM GRAMÁTICA E TEXTO DISCIPLINA: GRAMÁTICA DO TEXTO ESCRITO ISABEL LIMA TEREZA SARMENTO CONCEITOS E ANÁLISES LINGUÍSTICO-GRAMATICAIS DO TEXTO “AMOR LÍQUIDO – A FLUIDEZ DOS RELACIONAMENTOS NA CONTEMPORANEIDADE” Salvador 2012 ISABEL LIMA TEREZA SARMENTO CONCEITOS E ANÁLISES LINGUÍSTICO-GRAMATICAIS DO TEXTO “AMOR LÍQUIDO – A FLUIDEZ DOS RELACIONAMENTOS NA CONTEMPORANEIDADE” Trabalho apresentado como pré-requisito de conclusão da disciplina Gramática do Texto…