Thompson Ideologia E Cultura Moderna Parte V

................ 6 2 - DO PENSAMENTO MODERNO/POSITIVISTA À PÓSMODERNIDADE: EDUCAÇÃO, NOVAS TECNOLOGIAS, NOVAS EPISTEMOLOGIAS E AS REDES SOCIAIS VIRTUAIS ...................................................... 11 2.1 - AS ESPISTEMOLOGIAS MODERNA E PÓS-MODERNA ....................................................... 11 2.2 – VIVENDO EM REDE ................................................................................................. 17 2.3 – A SOCIEDADE LÍQUIDA, EFÊMERA, FLUIDA.............

HISTORIOGRÁFICA Arrisete C. L. Costa1 Há um consenso na comunidade dos historiadores no que diz respeito ao reconhecimento das biografias históricas como uma legítima forma historiográfica. Ao traçar um inventário das relações entre história e memória na cultura historiográfica ocidental, tendo como fio condutor a trama das memórias biográficas, acesso, nos termos de Hilda Noemí Agostino, “otras posibilidades de conocimiento, que nos aportan mas protagonistas y más colectivos…

historiográfica em curso é o reconhecimento da escravidão como momento da história do trabalho no país2. Por razões não inteiramente evidentes, mas que terão mais a ver com dinâmicas disciplinares do que com a ordem do mundo, os estudos sobre escravidão fazem parte da genealogia de um ramo da investigação social que se poderia denominar "relações raciais", enquanto a investigação sobre a constituição da sociedade do trabalho no país encontrou seu momento inaugural na imigração européia.…

foi o desenvolvimento exponencial dos media, e em particular dos chamados mass media, a partir dos finais do século XIX, que chamou a atenção para a necessidade de uma “pesquisa em comunicação” (communication research) que se confundiu, na maior parte dos casos, com a “pesquisa em comunicação de massa” (mass communication research). Essa resposta acabou por se repercutir, também, no linguistic turn que se inicia mais ou menos na mesma altura – e que, de forma muito significativa, é em…

caminho. Eles passarão. Eu passarinho! AGRADECIMENTOS É de extrema importância o trabalho zeloso de conservação histórica da comunicação, desenvolvido pelas entidades: • Museu de Comunicação Hipólito da Costa mantido pela Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul. • Núcleo de Pesquisa em Ciências da Comunicação – NUPECC, organizado pela Famecos – PUCRS. Só se pode aprender aquilo que não se sabe. Mas, se não se sabe o que se vai aprender, como então saber o que é?…

Coordenador Científico do Núcleo de Pesquisa Judiciária, da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento da Magistratura, Brasília; Membro do Conselho Científico do Observatório da Justiça Brasileira; gestaleal@gmail.com Espaço Jurídico Joaçaba, v. 11, n. 2, p. 294-317, jul./dez. 2010 294 No que a filosofia pode ajudar na aplicação do Direito? De como a ... Introdução Os temas da Hermenêutica e da Interpretação jurídica têm-se apresentados como imprescindíveis à…

DE PESQUISA E DOCUMENTAÇÃO DO IPHAN Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural 3 COPEDOC/IPHAN - RIO DE JANEIRO - 2008 1 IPHAN DICIONÁRIO IPHAN DE PATRIMÔNIO CULTURAL Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura João Luiz Silva Ferreira Presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN Luiz Fernando de Almeida Coordenadora-Geral de Pesquisa, Documentação e Referência do IPHAN – COPEDOC Lia Motta Gerente de…

produção passem a ser propriedade de toda a coletividade. Entre suas principais obras estão: Miséria da filosofia (1847), O dezoito brumário de Luís Bonaparte (1852) e O capital (1867-1894). Em parceria com Engels, escreveu: A sagrada família (1844), A ideologia alemã (1845-1846) e o Manifesto comunista (1847). SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 05…

produção passem a ser propriedade de toda a coletividade. Entre suas principais obras estão: Miséria da filosofia (1847), O dezoito brumário de Luís Bonaparte (1852) e O capital (1867-1894). Em parceria com Engels, escreveu: A sagrada família (1844), A ideologia alemã (1845-1846) e o Manifesto comunista (1847). SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 05…

edição: CAPÍTULO l PRECISAMOS REALMENTE DE UM GUIA?, 11 Editora Universidade de Brasília SCS Q. 02 Bloco C N" 78 Ed. OK 2- andar 70300-500-Brasília, DF Tel:(0xx61) 226-6874 Fax: (Oxxól) 225-5611 PARTE I O COMEÇO editora@tinb.br Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser armazenada ou reproduzida por qualquer meio sem a autorização por escrito da Editora. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central da Universidade de Brasília D131