Thomas S Kuhn

pdf http://graduacao.s3.amazonaws.com/bases/dl_ead/aula3/Aula-tema3_atividade_autodesenvolvimento_ok.pdf tec O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a.…

Eduardo Salles O. Barra (org.) A Função do Dogma na Investigação Científica de Thomas Kuhn 1ª Edição Curitiba UFPR - SCHLA 2012 textos filosóficos na sala de aula Organização: Eduardo Salles O. Barra Tradução: Jorge Dias de Deus Apresentação e notas: Eduardo Salles de Oliveira Barra, Daniel Laskowski Tozzini, Luiz Felipe Sigwalt de Miranda, Daniel Humberto Couso e Marcos Vinícius Brzowski Nota sobre esta edição: o texto a seguir é uma tradução de “The…

UFRGS Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFSC Universidade Federal de Santa Catarina UFSM Universidade Federal de Santa Maria Cursos de Licenciatura na Modalidade à Distância Coordenação Acadêmica Física Sônia Maria S. Corrêa de Souza Cruz Coordenação de Ambiente Virtual Nereu Estanislau Burin Coordenação Pedagógica Roseli Zen Cerny Coordenação de Infra-Estrutura e Pólos Vladimir Arthur Fey Comissão Editorial Demétrio Delizoicov Neto Frederico…

Engenharia. Florianópolis, Editora da UFS, 2006. Bibliografia Complementar: SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2002. MARCONI, Marina de Andrade. Técnicas de Pesquisa. São Paulo : Atlas, 2006. KUHN, Thomas S. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo: Perspectiva, 2005. BASTOS, Cleverson Leite. Aprendendo a Aprender. Rio de Janeiro: Vozes, 2005. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de Projetos. São Paulo: Atlas, 2002.

científicos faz-se através de grandes alterações qualitativas que não podem ser reduzidas a uma lógica de acréscimo de quantidades. Para Bachelard, por exemplo, o progresso da ciência fazse “dizendo não” às teorias e concepções anteriores. Para Thomas Kuhn, não é apenas a teoria que muda, mas sim todo o paradigma. Epistemologia Cumulativista A ciência é progressiva, resultado de um acréscimo de saber, de uma acumulação de conhecimentos que se processa ao longo do tempo.…

científicos faz-se através de grandes alterações qualitativas que não podem ser reduzidas a uma lógica de acréscimo de quantidades. Para Bachelard, por exemplo, o progresso da ciência fazse “dizendo não” às teorias e concepções anteriores. Para Thomas Kuhn, não é apenas a teoria que muda, mas sim todo o paradigma. Epistemologia Cumulativista A ciência é progressiva, resultado de um acréscimo de saber, de uma acumulação de conhecimentos que se processa ao longo do tempo.…

A(s) Filosofia(s) do século XX trouxe(ram) uma série de desenvolvimentos teóricos contrários em relação ao que se refere a validade do conhecimento através de conceitos e abstrações absolutas, isto é, afirmações universais ou leis gerais. As certezas decorrentes do pensamento clássico foram derrubadas, embora permaneçam como problemas sociais, econômicos e científicos, juntamente com formas novas de conflito e reivindicações concernentes à organização geopolítica e epistêmica do…

ANTONIO JUNQUEIRA DE AZEVEDO ADE O direito pós-moderno INTRODUÇÃO A s dúvidas pós-modernas sobre a capacidade da razão para obter noções definitivas, “atingir a essência das coisas”, pro- ANTONIO JUNQUEIRA DE AZEVEDO é professor da Faculdade de Direito da USP. vocam visceral revolta numa ciência tão antiga como o direito, em que a procura tão de honra”, que atravessa milênios – basta pensar no que a Tradição afirma ter sido a causa da Lei das XII Tábuas: a exigência da plebe de…

objetivo”(grifo do autor). Contrário a essa linha de pensamento, a partir de Kuhn a filosofia toma consciência da importância da dimensão social e do enraizamento histórico da ciência, ao mesmo tempo em que inaugura um estilo interdisciplinar que tende a dissolver as fronteiras clássicas entre as especialidades acadêmicas. Para Bazzo, Lisingen e Pereira (2003, p.21), a superação do positivismo lógico teve influência marcante de Thomas S. Kuhn1, quando em 1962, introduziu conceitos…

que a ciência progride pelo acúmulo de novos conhecimentos, que, por sua vez, seriam incorporados às teorias já existentes, que, com o passar do tempo, ganhariam o status de teorias exatas e abrangentes. O conjunto de leis forma um paradigma. Segundo Kuhn (1983), um paradigma científico é uma "constelação de realizações", incorporando conceitos, valores e técnicas, que são partilhados por uma determinada comunidade científica e utilizados para definir problemas e soluções. O que,…