Textos Que A Partir Do Abstrato Procuram Fazer Uma Anál

.....................................34 4 A ESCOLA E O PROFESSOR 39 5 CONCLUSÃO 44 REFERÊNCIAS 46 INTRODUÇÃO A palavra texto é frequente no cotidiano das pessoas envolvidas com educação, com ensino-aprendizagem, porém textos não é um mero aglomerado de frases, assim como não é algo isolado, mas insere num contexto maior. Portanto, o texto é um enunciado qualquer, situado num contexto específico, que pode ser oral ou escrito, longo ou curto, antigo ou moderno, uma…

acompanhamento pedagógico oferecido em escolas rurais, especificamente, na área de Matemática, de um município pernambucano, este estudo entrelaça três principais temáticas, o Ensino de Matemática, a Educação Rural e a Formação Continuada de Professores, a partir das concepções e conceitos defendidos pelos teóricos das referidas temáticas tais como, Leite (2002); Heliodoro (2001); Shön (1992). Os dados de pesquisa foram coletados junto a quatro supervisores locais, duas supervisoras…

CARLOS ENRIQUE DE ESCOBAR DOSSIER DELEUZE HÓLON EDITORIAL Um exame rigorosamente completo da obra do filósofo Gilles Deleuze — numa seleção de textos e análise do prof. Carlos Henrique de Escobar Depois de uma primeira etapa consagrada a trabalhos da história da filosofia, que teria culminado com o Nietzsche (1962), Gilles Deleuze elaborou com Diferença e Repetição (1969) — e depois com os dois volumes de Capitalismo e Esquizofrenia (1972 e 1980), escritos com Félix Guattari…

artigo que se segue procura estudar as causas e os efeitos das transformações ocorridas no direito constitucional contemporâneo, lançando sobre elas uma visão positiva e construtiva. Procura-se oferecer consolo e esperança. Alguém dirá que parece um texto de auto-ajuda. Não adianta: ninguém escapa do seu próprio tempo. Parte I Neoconstitucionalismo e transformações do direito constitucional contemporâneo Nos três tópicos que se seguem, empreende-se o esforço de reconstituir, de…

TAMBÉM UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; ATRAVÉS DE REFLEXÕES POR PARTE DE AUTORES E ESPECIALISTAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, QUE DISCUTEM SOBRE A MÚSICA. OS PRINCIPAIS AUTORES QUE FUNDAMENTARAM ESSA PESQUISA FORAM: FREIRE (1996), PIAGET (2000) E PENNA (1990). A PARTIR DA REALIZAÇÃO DESTE TRABALHO CONCLUÍMOS QUE A MÚSICA É FUNDAMENTAL NO CRESCIMENTO DA CRIANÇA, UMA VEZ QUE AUXILIA NO DESENVOLVIMENTO DE SUA AUTOCONFIANÇA, CRIATIVIDADE, AUTOESTIMA, LINGUAGEM, MEMORIA, RACIOCÍNIO, SOCIALIZAÇÃO E…

elaboração teórico-prática é que ela foi produzida pela vertente profissional que se aproximou do marxismo (com todas as diferenças existentes em seu interior), cujo enfrentamento e “intenção de ruptura” com o Serviço Social tradicional se adensaram a partir do Movimento de Reconceituação, ao longo dos anos 80. Diante dos fatos históricos ocorridos no período de 1960 a 1980, constata-se que o papel de vanguarda teórica representado por autores da vertente marxista foi exercido num…

e ensino. 2. Disciplinas escolares. 3. Deficientes visuais – Educação. 3. Inclusão escolar. 4. Professores de Física – Formação. 5. Prática de ensino. I. Título. 12-6201 CDD: 372.86 CDU: 372.86 Este livro é publicado pelo projeto Edição de Textos de Docentes e Pós-Graduados da UNESP – Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UNESP (PROPG) / Fundação Editora da UNESP (FEU) Editora afiliada: Aos amigos Mariana e Rafael. Às avós Maria José Vieira Camargo e Maria Aparecida Mineto…

instituições de ensino a possibilidade de construção a nível educacional e estratégias de superação e enfrentamento das tensões presentes na esfera pública escolar. Ou seja, não nos limitamos apenas em localizar as deficiências, mas também debatê-las e fazer o possível para resolvê-las. Obviamente, não são só os problemas financeiros a serem resolvidos. Há outros problemas, como a seriedade da disciplina, se os professores se organizam de forma responsável para lecionar, se os alunos…

este tipo possui características informativas, pois procura primeiro classificar e ordenar os principais aspectos de um determinado tema, e depois explicar as partes divididas. Argumentativo – neste tipo de artigo, normalmente costuma-se primeiro fazer um enfoque sobre um argumento específico, depois se procura apresentar argumentos favoráveis e/ou contrários ao enfoque apresentado. E então, durante a discussão do tema em questão, o autor conduz o leitor a uma tomada de posição. •…

todo o texto independentemente dessas divisões, e que servem para a mais fácil localização de passagens específica, visto que se trata de uma pesquisa bastante extensa. Essa numeração é discreta, colocada ocasionalmente no início de algum parágrafo, sem qualquer título ou divisória, de modo a não atrapalhar o fluxo da leitura. O próprio texto de Proudhon se encontra numerado por ele desta maneira, e isto facilitou bastante a pesquisa. A numeração que aparece nas citações, em blocos…