Textos E Dinâmicas Atividades Propostas Para O 3 Ano

Pedagogo Tutor: Curso: Profuncionário Turma: Secretaria Escolar Ano: 2010 Total de Alunos: 30 Módulo: 1 2. OBJETIVO GERAL Conhecer a estrutura da Educação escolar básica no Brasil, nas redes federais, estaduais e municipais, para que assim desenvolva seu papel como educador, profissional e gestor de escolas e outros órgãos do sistema de ensino. 3. ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS 3.1 Formação Teórica - 01 |Conteúdo (s): Aula Inaugural.

Dinâmica do "O que você parece pra mim..." Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo com objetivos de apontar falhas, exautar qualidades, melhorando a socilização de um determinado grupo. Material: papel cartão, canetas hidrocor e fita crepe. Desenvolvimento: Cola-se um cartão nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no cartão de cada integrante o que

CIÊNCIA-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS ILHÉUS - BAHIA 2010 RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, Curso de pedagogia, da faculdade de…

Creche crianças, faz de conta e Cia O objetivo deste artigo é o de apresentar uma forma de trabalho em uma creche, utilizando um procedimento de dinâmica de grupo, em que foi privilegiado o lúdico, em colaboração com pais e professoras, uma vez que, em função de necessidades de trabalho, mães entregam seus filhos aos cuidados de uma instituição infantil e pouco tempo têm para brincar com eles. A preocupação de pesquisadores, como Bronfenbrenner (1996), é a de que a família e a…

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SHEYLAH MÁRCIA BARROS DA SILVEIRA ATIVIDADE DE CONFECÇÃO DE BRINQUEDO COM MATERIAL RECICLADO URUGUAIANA - RS 2013 UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SHEYLAH MÁRCIA BARROS DA SILVEIRA ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA COM MATERIAL RECICLADO Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional - Materais Didáticos, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário…

Metodologia 7 3. Alfabetização e letramento 8 3.1 Ambiente alfabetizador 8 3.2 Como surgiu o Projeto Intensivo de Ciclo 10 4. Pesquisa de Campo 13 4.1 Descrições das escolas 13 4.2 Caracterizando a escola A Sala de 4º ano PIC 14 4.3 Relatos da professora da sala PIC 15 4.4 Caracterizando a escola B Sala de 1º ano do ciclo regular 17 4.5 Relato da professora da sala do 1º ano ciclo regular. 18 5. Analise Comparativa dos dois ambientes 19 6. Intervenção 21 6.1 Analise da atividade na…

sobre a necessidade de estarmos buscando desenvolver atividades que favoreçam a realização desta prática no contexto escolar. Na busca de contribuir com a efetivação de condições no processo de inclusão na a Escola Municipal de Ensino fundamental Sítio Porto Alegre elaborou-se o projeto Vivenciando a Inclusão no cotidiano escolar, na finalidade de desenvolvermos junto aos alunos e professores desde o 1º ao ano a 5º ano, atividades, dinâmicas, vídeos e palestras . Desta forma,…

Atividade Colaborativa Disciplina: Economia A recente crise econômica mundial foi assunto predominante em muitas discussões e debates econômicos nos últimos anos: de 2008 para cá, o assunto é tema recorrente em jornais impressos, portais de internet, programas de TV, documentários e, até mesmo, em filmes de ficção. Ao analisarmos os antecedentes e a evolução da recente crise financeira, é possível notar que o evento coloca em xeque muito da dinâmica de crescimento econômico e acumulação…

Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Geografia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 120 p.: il. ISBN 978-85-7783-052-7 1. Livros didáticos. 2. Geografia. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.  CDU 371.671 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Eliseu Savério Sposito (UNESP) Coordenação Institucional Inês Moresco…

CORDEIRÓPOLIS/ SP 2013 Desenvolvimento ETAPA 1 Passo 2 – Produzir uma resenha dos textos lidos, ressaltando os pontos mais relevantes e estabelecendo reflexões com base na leitura. “Projeto: uma nova cultura de aprendizagem” (1999), de Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida, sua prática pedagógica está realizada através de projetos, como forma de educação colocando professor como mediador do conhecimento do aluno, recursos disponíveis e novas tecnologias, mostrando outra forma…