Texto Narrativos Sobre Farmacia

Interpretação e Produção de Textos Autora: Profa. Ana Lucia Machado Colaboradores: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Prof. Adilson Silva Oliveira Professora conteudista: Ana Lúcia Machado da Silva Fui convidada pela UNIP para criar o livro-texto de Interpretação e Produção de Textos por este tratar de um conteúdo relacionado à língua – leitura e produção de diversos tipos de texto e a adequação da língua a essas produções. Afinal, minha formação é em língua portuguesa,…

Interpretação e Produção de Textos Autora: Profa. Ana Lucia Machado Colaboradores: Profa. Joana Ormundo Profa. Cielo Griselda Festino Prof. Adilson Silva Oliveira Professora conteudista: Ana Lúcia Machado da Silva Fui convidada pela UNIP para criar o livro-texto de Interpretação e Produção de Textos por este tratar de um conteúdo relacionado à língua – leitura e produção de diversos tipos de texto e a adequação da língua a essas produções. Afinal, minha formação é em língua portuguesa

......................................................................................... 31 1.4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 32 1.5 Leitura de texto literário.................................................................................................................... 36 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS ...........................................................................................

Literatura Regional O Regionalismo na Literatura brasileira O regionalismo pode ser compreendido de várias maneiras: quanto ao assunto, quanto à linguagem ou quanto o arranjo narrativo. Pode aparecer numa obra relacionado ao mundo rural, ora como algo ultrapassado, mas também como literatura popular, como representação da violência ou até mesmo como uma espécie de nacionalismo. A verdade é que o termo regional, ou regionalismo suscita muitas discussões no meio acadêmico por parecer um assunto

linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C TEXTO D Resposta: Os textos acima são de linguagem não verbal, a comunicação não verbal é feita somente através de sinais, não utiliza a fala e nem a escrita. Porem através das imagens pode ser lido várias informações. 2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos…

- e deve - ser associada a outras esferas: cultural, política, comportamental, ambiental. 2) Clareza e coerência são fundamentais na construção textual. Lembre-se de que a leitura deve ser "fácil" e fluida, garantindo o bom entendimento do seu texto. Para isso evite a utilização de termos rebuscados e preocupe-se com os conectivos: termos como "portanto", "então”, além disso," e "desse modo", quando bem utilizados garantem a fluidez necessária. 3) A banca do Enem pede que você…

diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. - Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. - Identificar que a parte argumentativa da peça inicial refere-se ao ?Do Direito?. TEMA A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo ESTRUTURA DO CONTEÚDO 1. Tipologia Textual 1.1. texto narrativo 1.2. texto descritivo 1.3. texto dissertativo 1.4. texto injuntivo 2. Características de semelhança e de diferenciação entre cada um dos…

acompanhada de outras secundárias relacionadas pelo sentido.” Ao ler o livro-reportagem pode-se perceber a presença de parágrafos dissertativos e descritivos. Citando Francis Trainor e Brian McLaughlin (1996 apud GARCIA, 1969, p. 186) “o parágrafo do texto dissertativo deve ser suficientemente amplo para conter um processo completo de raciocínio e suficientemente curto para nos permitir a análise dos compostos desse processo”. Como exemplos do livro, pode-se citar: Jô viajava para São…

explicações das razões para algumas decisões que tomei ao longo do desenvolvimento deste trabalho. No capítulo 2, fiz um enquadramento teórico sobre o qual iria recair o meu estudo, onde abordei temas como a língua, linguagem, linguística, TLEBS, ensino básico, Disciplina de língua portuguesa e os manuais escolares. No capítulo 3 fiz uma análise mais exaustiva sobre os manuais escolares, a sua importância e o estado da arte. No capítulo 4, explicitei a analogia dos critérios de…

inocência romantismo subjetivismo: egocentrismo escritor pensando em si. Império do eu. Sentimentalismo: sirino e inocência Liberdade formal: uso de variações ou não Religiosidade: texto essencialmente cristão Idealização: modelo de perfeição Volta ao passado: antes era melhor Culto à morte: final feliz (morte ou casamento) Tipos de romances: urbano; corte Religionalista; interior do brasil Histórico; mistura entre ficção e realidade Inocência, de Visconde de Taunay…