Texto Márcia Moraes

civil-militar,4 faz-se necessário pontuar que esse, na verdade, é um processo social mais longo. Aqui, é possível nomear a constante produção audiovisual sobre o tema nos últimos anos, seja ela ficcional, baseada em obras biográficas e autobiográficas, 1 O texto a seguir foi elaborado a partir da análise da minha experiência como professora de História em turmas do Ensino Médio no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ) e do diálogo com professores das…

Luiz Carlos de. Ciclos, seriação e avaliação: confrontos de lógicas. São Paulo: Moderna, 2003. 96 p. (Cotidiano Escolar). 13.KLEIMAN, Angela e MORAES, Sílvia. Leitura e interdisciplinaridade: tecendo redes nos projetos da escola. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1999. 14.LEAL, Telma Ferraz e BRANDÃO, Ana Carolina Perrusi (Orgs.). Produção de textos na escola reflexões e práticas no ensino fundamental. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. (Disponível em:…

Usuários, com a inserção dos dados da portaria que aprovou os princípios da Carta; Distribuição de duzentos mil exemplares segunda edição da Carta dos Direitos dos Usuários, sendo cem mil no formato ilustrado e o restante no formato contendo o texto da portaria; Avaliação de publicações de entidades parceiras para reedição e distribuição, tais como: o “Protegendo as Mulheres da Violência Doméstica” (Comunidade Bahá’í do Brasil, Tahirih Justice Center, e outros); o “Abuso…

DIDÁTICA? Maria Carolina Casati Digiampietri Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Adriana Horta de Matos Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Resumo O presente artigo tem como objetivo desenvolver uma reflexão acerca dos textos que contemplam a noção de “pedagogia visual”, bem como compreender e analisar se há diferença entre os termos: pedagogia visual, pedagogia bilíngue e pedagogia surda. Considerando as transformações ocorridas nas políticas de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS JUSCIMAR ARRUDA SILVA, Ra: 360960 CASSIA PEREIRA DE SOUSA, Ra: 395797 ROSINALVA SOUSA DE SILVA, Ra: 359031 NATHANA MIKAELY D. BARREIRA, Ra: 361874 MÁRCIA MARIA DE A. MORAIS, Ra: 395456 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de jovens e Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância. Ma. Glauce…

leituras de textos e atividades dinâmicas. Minhas observações ocorreram em turno matutino no 3° ano “A” na instituição de ensino que aqui me refiro. Observei como a educadora Valdenir da Silva Cunha ministra suas aulas, percebe-se que a mesma procura manter uma cordialidade com as crianças. A professora inicia a aula com uma pequena oração com as crianças, em seguida ela procura estimular as crianças com uma pequena musica “era uma casa muito engraçada” (Vinicius de Moraes).…

forma, a idéia dos militares, foram feitas recomendações no sentido de que os centros-piloto se subordinassem aos fins educacionais e utilizassem equipamentos de tecnologia nos experimentos, o que demonstra uma postura nacionalista diante da questão (MORAES, 2002, p. 28). Após esses seminários, foi enviado à Presidência da República um documento-síntese denominado “Subsídios para implantação do Programa de Informática e Educação”, pelos seguintes órgãos: SEI, MEC (Ministério da Educação…

escritas, leituras de textos e atividades dinâmicas. Minhas observações ocorreram em turno matutino no 3° ano “A” na instituição de ensino que aqui me refiro. Observei como a educadora Valdenir da Silva Cunha ministra suas aulas, percebe-se que a mesma procura manter uma cordialidade com as crianças. A professora inicia a aula com uma pequena oração com as crianças, em seguida ela procura estimular as crianças com uma pequena musica “era uma casa muito engraçada” (Vinicius de Moraes).…

no livro Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações, capítulos 3, 4 e 6 e, mais recentemente, no texto “Antecedentes, origem e desenvolvimento da pedagogia históricocrítica”, publicado como o capítulo 10 do livro Pedagogia histórico-crítica: 30 anos, lançado em 2011 pela Editora Autores Associados (SAVIANI, 2011b). Vou, então, me reportar a algumas passagens desse último texto para, sinteticamente, dar conta do tema que me foi atribuído nesta Mesa. Além disso, procurarei…

só foi possível graças à parceria entre a Apae Campinas e a Creche Vovô Nestor, que atuam visando sempre o bem para o próximo. Outro projeto em andamento é a ampliação do Centro de Iniciação e Qualificação Profissional (CIQP), Profª. Sebastiana Moraes Mello. O terreno já foi adquirido e seis novas salas serão construídas. Também está prevista a construção de uma nova sala para atendimento odontológico e outra para fisioterapia. Fruto de um trabalho responsável e alinhado com as necessidades