Texto Educação Para Além Do Capital

SOCIAIS EDA 234 Educação Brasileira professora Ana Lúcia Cunha Fernandes turma Licenciatura em Ciências Sociais 2013.1 Aluno José Antonio Gomes Serra DRE: 11 3030 065 Exercício Proposto – Entrega até 10/10/2013 RESENHA – abordando artigo de uma revista científica listada na ementa do curso. ARTIGO FONTE: O Desenvolvimento meandroso da educação brasileira entre o Estado e o mercado. AUTOR: Luiz Antônio Cunha Doutor em Educação e professor titular da Faculdade de…

vista a compreender as relações que nele intervêm. Neste sentido, é importante conhecermos de forma seqüencial os caminhos trilhados pela história educacional, sua relação com os aspectos políticos nos diversos períodos e a relação que existe entre educação e economia. Com a construção do conhecimento que você alcançará, aliado a leituras e pesquisas que empreender, objetivamos possibilitar o desenvolvimento de uma visão analítica, de modo a proporcionar criticidade e…

apresentado no GT Trabalho e Educação, durante a 31ª Reunião da ANPEd, realizada de 16 a 20 de outubro de 2008, em Caxambu (MG). Agradeço a leitura da versão preliminar do texto e as ponderações que me foram feitas por Maria Ciavatta, Eunice Trein, Sônia Maria Rummert, Marise N. Ramos e Carlos Roberto Alexandre. Muitas das observações e indicações foram cruciais para esta versão final. Nenhum deles, todavia, é responsável por lacunas ou posicionamentos que assumo no texto. …

ANÁLISE CRÍTICA DO TEXTO A EDUCAÇÃO FAZ TUDO? CRÍTICA AO PEDAGOGISMO NA SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM DE LICÍNIO C. LIMA 1. INTRODUÇÃO A educação vive momento paradoxais do ponto de vista da aprendizagem. Se por um lado, há cada vez mais indivíduos com dificuldades para aprender aquilo que a sociedade exige, todavia, devido a produção de quantidades gigantescas de informação, a utilização intensiva de tecnologias eletrônicas em rede, nunca houve tantas pessoas aprendendo, o que sugere,…

DELUIZ, Neise; NOVICKI, Victor. Educação para além do capital (Resenha). Educação Cultura Contemporânea. v.3, n. 5, p.141 - 143, 2006. Resenha do livro MÉSZÁROS, István. A Educação para além do capital. São Paulo: Boitempo, 2005, 78p. Por Neise Deluiz e Victor Novicki O presente ensaio foi escrito pelo filósofo húngaro István Mészáros para a conferência de abertura do Fórum Mundial de Educação, realizado em Porto Alegre, em 2004. A idéia central do texto é a de que sob a ótica…

Leme, no Estado de São Paulo, por um grupo de professores liderado por Antônio Carbonari Netto e José Luís Poli. A Anhanguera é uma das maiores instituições de Ensino do mundo em número de alunos, bem como uma das maiores empresas de capital aberto do setor de educação no Brasil em termos de valor de mercado. A Companhia tem 429 mil alunos, distribuídos em seus 71 Campus e mais de 500 Polos, localizados em todos os estados brasileiros e também no Distrito Federal. O valor de mercado da…

reunião do G-20, grupo que congrega os países mais ricos e os principais emergentes do mundo, chegou ao fim, em Londres, com o consenso da necessidade de combate aos paraísos fiscais e da criação de novas regras de fiscalização para o sistema financeiro. Além disso, os líderes concordaram, dentre várias medidas, em injetar US$ 1,1 trilhão na economia para debelar a crise. (Adaptado jornal Zero Hora/ abril 2009). A passagem da década de 1980 para a de 1990 ficou marcada como um momento…

Governo publica Lei dos Royalties do Petróleo Texto havia sido sancionado pela presidente Dilma na véspera, sem vetos. Lei prevê destinação dos recursos dos royalties para educação e saúde. Do G1, em São Paulo e em Brasília 3 comentários A lei que destina 75% dos royalties do petróleo e 50% do Fundo Social do Pré-Sal para educação foi publicada na edição desta terça-feira (10) do "Diário Oficial da União". O texto, que determina ainda que 25% dos royalties sejam usados em saúde,…

Novos fetiches mercantis da pseudo-teoria do capital humano no contexto do capitalismo tardio. Gaudêncio Frigotto1 Como profissionais do campo educativo somos testemunhos ou estudamos ao longo de nossa formação as frequentes reformas de ensino em nosso país. Estas reformas buscam dar respostas a problemas ou supostos problemas no campo educativo e se materializam em concepções educacionais, mudanças na organização curricular no conteúdo, na forma de organização e nos métodos…

A IDEOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DO NEOLIBERALISMO E DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA DO CAPITAL BATISTA, Roberto Leme (Prof. do Departamento de História da FAFIPA/Paranavaí, doutorando em Ciências Sociais) ALVES, Giovanni (Dr. em Ciências Sociais, prof. Livre Docente na UNESP-Marília) Resumo Este trabalho apresenta o resultado parcial da pesquisa sobre a ideologia da educação profissional que se configurou na nova institucionalidade decorrente da reforma…