Texto E Discurso Intertexto E Interdiscurso

.............................................................................. 10 04 FUNÇÕES DA LINGUAGEM........................................................................... 12 05 TEXTO E TEXTUALIDADE............................................................................. 14 5.1 Texto....................................................................................................................... 14 5.2 Textualidade....................................................

prática. A comunicação: linguagem, texto e discurso. Estudo das variedades lingüísticas com ênfase à norma padrão da língua. Abordagem dos aspectos fono-morfo-sintáticos e semânticos da língua. Articulação dos termos da oração ( concordância nominal e verbal). Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, dissertativos através dos gêneros textuais. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. 2 OBJETIVOS DO…

vergonhosas dos outros homens, expõe-se como uma chaga de iniqüidade ao Criador de todos os homens.” Antonio Callado “Ao longo da história da literatura encontramos abundante presença de „textos sagrados‟ no seio de textos literários, num diálogo intertextual e/ou interdiscursivo incessante [...].” Eli Brandão “[...] o intertexto é um campo geral de fórmulas anônimas, cuja origem é raramente localizável, de citações inconscientes ou automáticas, feitas sem aspas.” Barthes in: SAMOYAULT,…

atividades: 1. Estudo dirigido; 2. Análise de gêneros variados à luz da leitura discursiva. 3. Tais atividades serão feitas individualmente e entregues no dia 19 de outubro, correspondendo metade dos pontos da terceira nota. 4. Leia o texto, buscando direcionar o olhar para o objetivo da autora, o contexto da pesquisa, principais conceitos abordados, discussão apresentada, fundamentação teórica e conclusões a que chega a autora. Tais informações serão aplicadas nas questões do estudo

RESUMO Faz-se necessário dizer que, neste artigo a Intertextualidade é entendida como a compreensão de um texto para criar outro. Dessa forma o texto fonte é o elemento básico com que devemos trabalhar no processo de ensino de qualquer disciplina. Em nossa sociedade a intertextualidade tornou-se para o entendimento do texto, pois é através dele que o usuário da língua desenvolve a sua capacidade de organizar o pensamento e o conhecimento de transmitir ideias, informações, opiniões em…

Sobre a Análise do Discurso Sobre a Análise do Discurso Maria Alice Siqueira Mendes e Silva1 FATEC, Ourinhos, SP. Resumo: Este artigo tem por objetivo demonstrar o modo como a Análise do Discurso foi se configurando, historicamente, como um campo teóricometodológico que fornece subsídios para a análise de discursos. Norteando-se pelas concepções de Orlandi (1996,1999), Brandão (1986) e Fiorin (1994), destacam-se as principais contribuições do Marxismo, da Psicanálise e da Lingüística

do sentido ou da comunicação. Para a análise do discurso, o estereótipo, como representação coletiva cristalizada, é uma construção de leitura, uma vez que ele emerge somente no momento em que um alocutário recupera, no discurso, elementos espalhados e frequentemente lacunares, para reconstruí-los em função de um modelo cultural preexistente. Depende do cálculo interpretativo do alocutário e de seu conhecimento enciclopédico. Para a análise do discurso, ele constitui um lugar-comum, uma…

textuais diferentes (apresentação, escrita no Orkut e a criação de um blog), em diferentes situações discursivas, bem como identificar o quanto o ambiente escolar e o virtual determinam a escrita do sujeitoaluno. São feitas comparações entre os textos que circulam em ambos os ambientes, observando as várias formas de subjetivação do sujeito-aluno no processo da escrita de si, de forma a analisar as implicações dessas formas na constituição da(s) identidade(s) desse sujeito.…

Dissertação apresentada à Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, em cumprimento dos requisitos necessários para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Sociedade, área de concentração Educação, Linguagem e Cultura, linha de pesquisa Memória e Discurso. Orientadora: profª. Drª._____________________ CAMPINA GRANDE – PB 2006 F ICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL-UEPB B862o Brito, Rosildo Raimundo de. A opinião no riso: uma análise da…

1- Parte integrante da apostila de Produção de Texto. FCE - FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO SUMÁRIO Módulo I  A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE A LEITURA E A PRODUÇÃO ESCRITA  GÊNEROS DO DISCURSO: LINGUAGEM E INTERAÇÃO NA LEITURA E ESCRITA Módulo II  INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE Módulo III  GÊNEROS DO DISCURSO: UNIDADE E DIVERSIDADE Módulo IV  CARACTERÍSTICAS DE UM BOM TEXTO  Gráficos, Tabelas e Resumo BIBLIOGRAFIA