Planejamento

Etapa 1 Passo1 e 2: Resumo do Texto Por que o planejamento educacional? Quadro esquemático: 1 O planejamento é um instrumento fundamental e indispensável para o Serviço Social, uma vez que este utilizado para os processos de diagnósticos e de intervençãom Passo 3 Roteiro geral do fazer Passos que devem estar contidos num planejamento Os passos que devem estar contido em um planejamento segundo Gandin (2012) são: a) Preparação De acordo com Gandin (2012) esta etapa se faz necessária para iniciar o processo de um planejamento, sendo desnecessário quando os sujeitos envolvidos já tenham o conhecimento das questões aprofundadas. Para ele o objetivo desta instância é promover a análise dos pontos, a fim de suscitar a motivação e possibilitar a eficiência das etapas seguintes, bem como ter uma ampla visão da realidade (sociedade/homem) necessária para os dias atuais. b) Elaboração do plano global de médio prazo Elaboração de um marco referencial Nesta instância se faz necessário que o grupo tenha noção do que seja um marco referencial e compreenda os aspectos em que se apresenta. Isso pode vir da etapa de preparação e/ou pode ser retomado em 30 minutos antes de se iniciarem os trabalhos de sua elaboração. Elaboração de um diagnóstico Aqui é importante antes de iniciar o diagnóstico ter o marco referencial. Como também é necessário que o grupo tenha clareza sobre o diagnóstico, bem como compreenda que o diagnóstico não é uma descrição da

a formação de um leitor crítico e interativo, capaz de ultrapassar a mera decodificação de sinais explícitos”. Esse princípio nos leva a perguntar quais pressupostos teóricos deveriam fundamentar tanto a elaboração dos livros quanto sua avaliação, visto que as Orientações Curriculares para o Ensino Médio estabelecem diferenças relevantes entre leitura crítica e letramento crítico, as quais, por sua vez, implicam formas diversas de trabalho com o texto. Considerando tais diferenças,…

dos cursos de graduação, desconhecem as mais elementares normas envolvidas na elaboração de textos científicos, tais como: desenvolvimento e estrutura do trabalho, padrões de redação, procedimentos para se fazer pesquisas bibliográficas, seleção e organização da leitura das obras, construção de citações diretas e indiretas, bem como sobre o propósito de incluí-las no corpo do próprio texto. A preparação, a redação e a apresentação de trabalhos científicos envolvem um grande número de…

palestras somadas á leitura de textos escolhidos. A isso deve-se acrescentar a analise, em grupos e em plenário, das palestra e dos textos apresentados. É necessário para todos os participantes é a visão global do planejamento e, operacionalmente, compreender, a cada momento, o que esta se realizando. Elaboração do plano global de médio prazo: Elaboração de um marco referencial: é necessário que o grupo todo tenha noção do que seja um marco referencial e compreenda os aspectos em…

Elaboração de Resenha como Estratégia de Ensino Aprendizagem O que é uma resenha? É um tipo de trabalho acadêmico que tem por objetivo apresentar minunciosamente o conteúdo de uma obra, como livro, artigo, revistas especializadas, literatura em geral ou de suas partes. A resenha tem como característica principal a recomendação da obra ou texto analisado, quando envolve a manifestação de juízos de valor. Trata-se, geralmente, de um texto curto para publicação em…

oral……………………………………………………..29 Como dominar os nervos……………………………………..29 Como preparar a conferencia……………………………...29 Como estruturar a conferencia…………………………….29 Auxiliar de memória………………………………………..29 Material de apoio……………………………………………29 Como iniciar a conferencia…………………………………30 Como usar a voz……………………………………………..30 Como apresentar-se bem……………………………………30 A assistencia…………………………………………………..30 Adaptar a exposição………………………………………….30 Conclusao…………………………………………………………………………31…

interpretação de textos. Foram dois conteúdos ligados ao módulo “Método, Economia e Eficiência nos Estudos”. Com certeza, esses conteúdos foram importantes para você perceber o quanto uma organização adequada dos estudos e uma leitura praticada de forma correta, podem colaborar em sua formação profissional. Dando continuidade ao estudo desse mesmo módulo Método, Economia e Eficiência nos Estudos, abordaremos as técnicas de elaboração de fichamentos, resumos e resenhas, bem como as…

QUESTÕES PARA INICIAR A ELABORAÇÃO DE UM MARCO REFERENCIAL O texto apresenta um questionamento que me parece muito relevante, porém, quando se imagina criar situações ou tentar situar um indivíduo no contexto os questionamentos aberto oportunam declarações diferentes considerando o mundo em que se vive seu contexto social eonde está inserido.A educação libertadora deve ter um pé na realidade, transformando o ser e o meio, adaptando-se à prática do que é possível realizar considerando as…

Desenvolver o olhar crítico dos alunos enfocando o tema proposto, utilizando os conceitos e conteúdos apresentados em aula, e na literatura especifica. 4.1 Objetivos Específicos: 4.1.1 Compreender o processo empreendedor através de situações reais vivenciadas e apresentadas por empreendedores; 4.1.2 Integrar teoria e prática do empreendedorismo no estudo da disciplina; 4.1.2 Proporcionar maiores fundamentos para a elaboração de um Plano de Negócios. 4.1.3 Incentivar o trabalho…

Sequência Didática – Criação de Revista Professores: Geomax Gomes e Jeiza Rafaela Anos: 8º e 9º ano do ensino fundamental Objetivo Geral: Construir textos para o desenvolvimento da escrita, leitura e abranger o senso crítico dos alunos. Objetivos Específicos: Possibilitar aos alunos a capacidade de produzir textos; Abranger a criatividade; Melhorar os conhecimentos gramaticais dos alunos através da escrita nas produções; Construir um senso crítico, tornando os alunos…