Texto Com Pretérito Perfeito

1ª Pessoa singular Eu 2º Pessoa singular Tu 3º Pessoa singular Ele, ela 1ª Pessoa plural Nós 2º Pessoa plural Vós 3º Pessoa plural Eles, elas Exemplos: • Eu escrevi o texto. • Tu escreveste o texto. • Ele escreveu o texto. • Nós escrevemos o texto. • Vós escrevestes o texto. • Eles escreveram o texto. Para que se evitem repetições desnecessárias, pode ocorrer a omissão do pronome pessoal do caso reto nos enunciados, uma vez que a pessoa do discurso é marcada pela…

são abordados por ordem decrescente de importância.  Os factos devem vir distribuídos pelos parágrafos de forma correcta e equilibrada;  O texto deve ser expositivo e manter o leitor interessado;  Os períodos devem ser curtos e a linguagem simples e sucinta;  Deve-se utilizar sobretudo substantivos e os verbos devem apresentar-se no Pretérito Perfeito do Indicativo ou no Presente;  A notícia pode ser documentada com a apresentação de curtas citações das afirmações efectuadas…

A crônica é um dos primeiros gêneros textuais com que os alunos entram em contato no Ensino Fundamental. A leitura e a produção de textos no gênero são conteúdos importantes para ensinar aos alunos do 6º ao 9º ano. A origem da palavra crônica remonta ao vocábulo grego chronikós, que significa "tempo", pelo latim chronica, ou seja, ao ler uma crônica estamos diante de um gênero textual onde a questão temporal é fundamental. As crônicas tratam da realidade, do cotidiano, com…

negação, tempo, tempo, modo, intensidade d) intensidade, tempo, modo, tempo, causa e) instrumento, companhia, assunto, lugar, negação Questão 02 Ainda de acordo com o texto a expressão “Ele fora um santo” está no INDICATIVO de qual conjugação do verbo Ir? a) Pretérito perfeito b) Pretérito mais-que-perfeito c) Futuro do pretérito d) Futuro do presente. e) Presente Questão 03 Rubem Braga, um dos maiores cronistas brasileiros, nasceu em Cachoeiro de Itapemirim (ES), em 1913, e…

prática da narrativa jurídica Aula 2 - 08/08/13 Aula 1 - Relação entre a estrutura das peças processuais e a Teoria Tridimensional do Direito. Peças Processuais - textos produzidos pelo operador do Direito durante o processo (textos jurídicos; peças jurídicas) Petição Inicial ou Exordial - é o texto pelo qual o sujeito lesionado se torna autor de uma açã, onde um fato social se torna um fato jurídico (tem consequência jurídica). Por meio dela, temos um…

sempre evidente a causa do pedido. Fundamentar. * Narrativa simples, é o que o juiz faz. Unidade 3- características da narrativa jurídica. * Modalização palavras q usamos p falar valores. * Ver como modaliza um texto..!!! * São vozes que trazemos no texto como: testemunhas, réu falando e etc... Usamos a politomia.. Unidade 4- narrativa a serviço da argumentação. Data: 16/02/2012 Esquema: 1° caso Fato – a mãe matou o próprio filho depois do fato. …

do texto quer mostrar a vida humana, muitas vezes, sendo menos valorizada que a vida de um animal? Justifique seus comentários. 9, No final do relato, a narradora deposita sua confiança em um ser divino. Por que ela não deposita essa confiança em outro ser humano? Explique. 10, Em sua opinião, o que pode ser feito para diminuir o sofrimento de pessoas como o homem retratado no relato? Justifique. 11, Sabemos que o uso da pontuação é muito importante em qualquer tipo de…

RESUMO As autoras abordam sobre aspectos que Escrita e progressão sequencial, toca nos recursos utilizados para produzir efeito de continuidade no texto e que, por conseguinte, corroboram no que tange a produção de sentido. A sequenciação do texto escrito, como destacam Koch e Elias, é realizada através de meios linguísticos importantes para o avanço do texto e para a construção do sentido, como os encadeamentos de enunciados, objeto de nosso estudo. Tais recursos de progressão…

Resumo dos capítulos 8 - Modalidades do texto e sua aplicação ao português forense e 9 - Raciocínio jurídico, de Gold e Segal (2007) O capítulo 8, Modalidades do texto e sua aplicação, inicia falando da possibilidade de classificar e dividir os textos pela maneira em que apresentam organizadas suas ideias. Essas organizações ou modos discursivos podem ser a narração, que apresenta ações em evolução cronológica, a descrição, que de um ponto de vista expõe objetos, paisagens, lugares, ambientes

intenção é observar algumas questões de identificação e classificação, não nos aprofundaremos em estudos específicos de cada uma delas. O importante é que consigamos fazer as relações entre essas classes estudadas, para percebermos em qualquer texto a diferença entre elas. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. Contextualização…