Testes Piagetianos

dissemina outras modalidades de uso do computador vão se desenvolvendo. O ensino através da informática tem suas raízes no ensino através das máquinas. Esta idéia foi usada por Dr. Sidney Pressey em 1924 que inventou uma máquina para corrigir testes de múltipla escolha. Isso foi posteriormente elaborado por B.F. Skinner que no início de 1950, como professor de Harvard, propôs uma máquina para ensinar usando o conceito de instrução programada. A instrução programada consiste em…

chave para ajudar resolver uma questão como ser humano conhece o mundo”. “A razão é uma potencialidade”. Os estudos de Piaget o levam no laboratório de Alfred Binet, em Paris, lá pode observar as crianças de uma escola primária durante a aplicação de testes psicológicos. “O que mais me fascina é observar os erros que as crianças cometem ao procurar uma solução para os problemas, há uma lógica no erro.” Entender essa lógica passou a ser o centro do trabalho de Piaget. Seus estudos de…

performance. Sendo assim, ficamos um semestre trabalhando com a criatividade. Pedi para eles que criassem uma cadência, tanto tocando, como também no papel (no caso, eles já haviam aprendido algumas notas e os seus respectivos tempos). Fiz também testes, ditados rítmicos, uma espécie de competição. Tocava uma frase, bem simples, usando somente notas como a mínina, semínima, colcheia e em pouquíssimos casos a semicolcheia. O resultado era satisfatório e sempre havia aquele que…

diferenciados e com uma metodologia diferente do que acontece em um curso tradicional. A ênfase não é transmissão de informação, mas a discussão em grupo. É cultivada a heterogeneidade de idéias e experiências ao invés da uniformização da formação, testes e provas são abolidas e a certificação é a última coisa que importa nesta experiência. Nem por isso deixa de existir qualidade e empenho dos alunos. Muito pelo contrário. Isso mostra que a Educação pode ser uma atividade prazerosa, mais…

PROTOCOLOS DE OBSERVAÇÃO 10.1 O REALISMO INFANTIL 10.2 A NOÇÃO DE PENSAMENTO 10.3 O REALISMO NOMINAL 10.3.1 A origem dos nomes 10.4 O PENSAMENTO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 11 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ANEXOS Glossário de termos piagetianos 1 INTRODUÇÃO A educação escolar nos é apresentada como o ancoradouro das possibilidades de desenvolvimento pessoal e equilíbrio social, bem como berço da prática de socialização dos saberes legítimos acumulados pela…

Construtivismo enfatiza a atividade do sujeito ou da criança no processo de desenvolvimento cognitivo: em outras palavras, tudo deriva de ações que, eventualmente, se traduzam em operações de pensamento coerentes e lógicas". A grande influência do pensamento piagetiano nas últimas décadas acarretou uma ênfase na Psicologia do Desenvolvimento, no estudo de aquisições cognitivas em função do processo de adaptação do indivíduo ao seu meio, entendido como meio físico. Piaget identificou…

meu tempo e por dividir comigo o êxito desta dissertação. À professora Dra. Acácia Aparecida Angeli dos Santos pela disponibilidade em participar da minha qualificação, na qual apontou valiosas contribuições, pela generosidade em disponibilizar os testes de Cloze e por ter aceito o convite em participar da minha defesa. À professora Dra. Márcia Motta, agradeço o carinho com que me recebeu no mestrado, por ter aceito participar da minha defesa e pelas importantes sugestões oferecidas na…

concentrado nas humanidades e na filosofia. - APLICAÇÃO Na década de 20, influenciou o movimento da Escola Nova, que, no Brasil, tentou a reforma do ensino introduzindo métodos ativos de participação dos alunos na sala de aula. Construtivismo pós-piagetiano - TEORIA A Argentina Emilia Ferreiro, aluna de Jean Piaget, expandiu as idéias de seu mestre para o campo da escrita e da leitura. Concluiu que a criança descobre as regras da língua escrita (ler da esquerda para…

desenvolvimento moral tem a ver com o bem e o mal, o justo e o injusto. Antes de se estudar cientificamente o tema de desenvolvimento moral, a maneira mais honesta (e científica) é explicitar, logo à partida, um conjunto de afirmações teóricas, não sujeitas a teste empírico, e que são valorações ou tomadas de posição (filosófica) sobre os próprios valores. Porque não estão sujeitas à prova dos factos no sentido em que não há qualquer experiência científica que nos diga o que é bem e o…

social. Além disso, sujeito e objeto são históricos, assim como a relação entre eles, o que caracteriza a teoria de Vygostky muito mais de sócio-histórica do que de interacionista. Aula 4 Questão 1 Como você entende o paradigma do construtivismo piagetiano? Resposta: O contexto teórico de Piaget sobre os processos cognitivos, consiste na hipótese mestra de que não existem estruturas cognitivas inatas, sendo estas construídas pelo sujeito, no decorrer de suas ações no meio. Não é método…