Teses Do Ensino Das Artes Visuais

Aula de Artes 1ª Aula - Tons e cores. (Educação infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Com tinta guache e muita mistura, iniciaremos nosso trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Dayane Junia Martins Floriano ARTES VISUAIS E ESTÉTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES “CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE” Nova Lima 2014 Dayane Junia Martins Floriano ARTES VISUAIS E ESTÉTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES “CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação:…

(Inclusive FNC) Leia atentamente as instruções Do preenchimento completo e correto dependerá a agilidade da tramitação do seu processo 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: TAMANDUÁ TEATRAL Área: Segmento: Modalidade: Endereço na Internet (Home page): Artes Cênicas – Teatro Teatro Catalogação/ Tratamento Acervos / Difusão (Art. 18º) O projeto refere-se à Cultura Negra Iniciativa de realização no Exterior do País Patrimônio Histórico Tombado pelo IPHAN Localidade: RIO DE JANEIRO,…

colegiado setorial de ARTES VISUAIS CÂMARA E COLEGIADO SETORIAL DE ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2005-2010 A Participação Social no Debate das Políticas Públicas do Setor Ministério da Cultura Expediente Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da Funarte Sérgio Mamberti Ministro do Estado da Cultura Juca Ferreira Diretora Executiva Myriam Lewin Secretário Executivo Alfredo Manevy Diretor do Centro de Artes Visuais…

2014 RESUMO A linguagem audiovisual é a soma da linguagem verbal, sonora e visual. As informações produzidas transmite a mensagem conforme suas convicções e seus valores. Esse material deve ser utilizado de forma que induza os alunos a interpretarem as informações de forma critica e construtiva. . ABSTRACT The visual language is the sum of verbal, aural and visual language. The information produced transmits the message according to…

Tema: Funk da escola pra rua: Uma proposta de educação musical Antirracista em uma escola da rede estadual de ensino em Porto Alegre. *Pedro Fernando Acosta da Rosa UNIVERSIDADE FEEVALE Pedroacosta26@hotmail.com 1. Introdução A história musical do Brasil é marcada por genocídios e ressignificaçoes culturais. A música negra foi o principal alvo das elites colonizadoras desse país. Praticas musicais…

apresenta uma aplicação de simulação visual da construção de uma ponte em betão executado pelo método de lançamento incremental do tabuleiro. O modelo interactivo, baseado em tecnologia de realidade virtual, permite a visualização da progressão física do trabalho acompanhando o planeamento requerido neste tipo de obra, a observação da forma de todos os componentes do tabuleiro e o modo de actuação do equipamento inerente à construção. A aplicação de simulação visual foi concebida de modo…

ARTE-EDUCAÇÃO Milene Ornelas da Silva INTRODUÇÃO O intuito deste trabalho é estender a temática sobre arte-educação. É visível o crescimento do respeito pela Arte no Brasil tomou seu espaço de vez, uma grande proporção de admiradores, seguidores e artistas que buscam incansavelmente manifestações artísticas, inclusive o que ainda não se é, ou melhor, tudo é Arte. A Arte por muito tempo foi recolhida da instituição escolar

UNIDADE DE ENSINO Valinhos-SP CURSO ALUNO: Aparecida de Fátima Amadio Daniela da Silva Vasconcelos Maria Claudia C. Carrero Maria de Fátima M. Gonçalves Neire Helena dos Santos RA: 4322641153 RA: 5569135727 RA: 3822689977 RA: 4355825179 RA: 4322797471 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE: Atividade Prática supervisionada (ATPS) 2° semestre TUTOR A…

GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS DEFICIENTES VISUAIS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES Silvio Santiago Vieira1 Francisco Hermes Santos da Silva2 INTRODUÇÃO A Matemática sempre foi vista pelos alunos como sendo a disciplina mais difícil do currículo escolar e para alguns, chega a torna-se um entrave na vida acadêmica. Quando se pensa em Educação Inclusiva, a situação fica pior, pois se o aluno “normal” em termos de canais de comunicação (visual, auditivo, etc) já sente esta…