Filosofia

FAT – Faculdade Anísio Teixeira Filosofia Geral Professor: Gilson Magno Aluna: Natália Almeida da Silva Direito – Turma N01 Cap 4 – A Filosofia Cristã Desenvolveu-se a partir de filosofias predecessoras. Justino baseia-se na filosofia grega, a escolástica em Agostinho e na Patrística. Está na tradição do pensamento filosófico cristão o Judaísmo, de quem foi herdado. A Patrísitica,( defesa da fé), recebe influência dos Judeus e Árabes. Do século XI em diante a filosofia cristã manifestou-se através da Escolástica no período.A partir do século XVI passa a conviver com teorias científicas e filosóficas independentes. Clarificar a fé é um dos principais problemas. Os problemas de base são: Imortalidade da alma, liberdade; Os imprescindíveis: questões lógicas e epistemológicas e divisão das ciências; Os não-essenciais: a filosofia da natureza. Tenta sistematizar os problemas da realidade num todo harmônico. A filosofia procura interpretar racionalmente os fenômenos do mundo. O desenvolvimento das idéias cristãs representa uma ruptura em relação a filosofia dos gregos, tendo em vista que o ponto de partida é a mensagem religiosa cristã. Suas proposições necessitam ser demonstradas de forma natural e utiliza-se de reflexões condicionadas pela experiência - com o uso da razão. Seu ponto de partida é a lógica. Embora haja relação entre as doutrinas teológicas e a reflexão filosófica na filosofia cristã, suas reflexões possuem caracterização racional. Não há…

FAT – FACULDADE DO TAPAJÓS CURSO DE BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTABEIS - 2º PERÍODO / 2014 DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFª: MARIA ELENILDA FIDELES RODRIGUES TEXTO 1: TRABALHOS ACADÊMICOS (ABNT / FAT) ESQUEMA Uma primeira leitura geral do texto é preciso para que você possa ter uma idéia de conjunto da estrutura do pensamento do autor; A partir da primeira leitura, encontrar conceitos, idéias ou termos com os quais ainda não esteja familiarizado, para que sejam destacados e…

atividades do período de 2014.1. PLANO DE TRABALHO DE DISCIPLINA Professor: Andréa Giordanna Araujo da Silva DISCIPLINA: Trabalho e Educação CÓDIGO: Pedl 010 C. HORÁRIA: 60h ANO/TURMA: 2004.1/UAB EMENTA Estudo da categoria Trabalho e sua relação com a gênese e função social da educação, perpassando a análise sócio-histórica nas políticas e práticas da relação trabalho e educação e seus reflexos na profissão docente. OBJETIVOS Identificar a relação orgânica…

experiências do passado sobre as práticas dos professores, seja numa dimensão individual ou coletiva. No caso específico dos membros do Grupo Memória, temáticas tais como, ensino de história, movimentos sociais, lugares da memória (arquivos, museus), historiada instituição escolar, história de projetos político-pedagógicos alternativos, dentre outras, vêm sendo elencadas como objeto de pesquisa. No caso específico dos orientandos, vimos enfocando a produção de saberes escolares,…

FACULDADE DE DIREITO MILTON CAMPOS DANIEL DE ARAÚJO RIBEIRO Microcrédito como Meio de Desenvolvimento Social Curso de Mestrado em Direito Empresarial Nova Lima 2009 DANIEL DE ARAÚJO RIBEIRO Microcrédito como Meio de Desenvolvimento Social Dissertação apresentada no Curso de Mestrado em Direito Empresarial da Faculdade de Direito Milton Campos como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Direito Empresarial. Área de concentração: Direito Empresarial…

FERREIRA DE SOUZA GEORGE HERBERT MEAD: CONTRIBUIÇÕES PARA A PSICOLOGIA SOCIAL PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM PSICOLOGIA SOCIAL - 2006 – RENATO FERREIRA DE SOUZA George Herbert Mead: Contribuições para a Psicologia Social Dissertação apresentada à banca examinadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em como exigência obtenção do título Psicologia Social Profª Dra. Psicologia parcial…

Bases Filosóficas, Históricas e Teóricas da Psicoterapia Comportamental e Cognitiva1 Bernard Rangé Instituto de Psicologia, UFRJ A psicologia que se desenvolvia no início do século XX era dualista: concebia o ser humano como composto de um corpo e uma mente ou consciência, em concordância com a tradição cartesiana. Seu objeto de estudo era a consciência, que somente poderia ser atingida por uma introspecção, seja mais fenomenológica, na tradição cartesiana, seja mais analítica,…

Curso de Pedagogia Disciplina : Didática Título do Texto: Obra toda Autor: Paulo Ghiraldelli Jr. Título: Didática e teorias educacionais Cidade: Rio de Janeiro Editora: DP&A Ano: 2000 Este é um livro não só de didática, mas de "didática e teorias educacionais'. É um livro voltado para que o professor possa desempenhar melhor seu trabalho de "organização das atividades de ensino e aprendizagem na escola" e, também, um livro que pretende dar condições, ao seu leitor, de…

INFORMÁTICA APLICADA A vida de Jhon Von Neumann Nome do Aluno: Lucas Felipe da Silva Pires 1 Gravataí 2011 SUMÁRIO 1 2 INTRODUÇÃO 03 3 1 A VIDA 04 4 2 LÓGICA 07 5 3 MECÂNICA QUÂNTICA 09 6 4 ARMAMENTO 12 7 5 COMPUTAÇÃO 13 8 6 TEORIA DOS JOGOS 15 9 7 ECONOMIA 18 10 8 CURIOSIDADES 20 …

não imagina não cria (PAIVA, 1978, P.99). A educação básica de adultos começou a se fortificar através da história no Brasil a partir da década de 1930, pois no Brasil aconteciam grandes transformações no sistema de ensino, a oferta de ensino era de graça e o crescimento da educação era estimulado pelo governo federal projetando diretrizes educacionais para todo país. SEGUNDO FREIRE (2005) comenta das idéias em torno da educação de adultos no Brasil…