pedagogia

Este material foi produzido pelo CEZAR NONATO B. CANDEIAS E sofreu algumas adaptações para o desenvolvimento das atividades do período de 2014.1.

PLANO DE TRABALHO DE DISCIPLINA

Professor: Andréa Giordanna Araujo da Silva
DISCIPLINA: Trabalho e Educação
CÓDIGO: Pedl 010
C. HORÁRIA: 60h
ANO/TURMA: 2004.1/UAB

EMENTA
Estudo da categoria Trabalho e sua relação com a gênese e função social da educação, perpassando a análise sócio-histórica nas políticas e práticas da relação trabalho e educação e seus reflexos na profissão docente.

OBJETIVOS
Identificar a relação orgânica entre Trabalho e Educação a partir do aspecto ontológico do Trabalho na formação do ser social;
Analisar as relações estabelecidas entre o mundo do trabalho e o mundo da Educação na historicidade humana;
Estabelecer uma análise crítica das mudanças na ordem mundial, desenvolvidas a; partir do advento da globalização, enfocando as transformações tanto do mundo; do trabalho quanto do mundo da educação e suas interrelações.
Analisar a atual política pública de qualificação profissional desenvolvida no Brasil;
Localizar no atual cenário das demandas do campo da educação profissional o papel do pedagogo.

UNIDADE I
Aspectos Ontológicos do Trabalho e da Educação (Dimensões Filosóficas, Sociológicas e Psicológicas da centralidade do Trabalho)
Trabalho e Educação no processo histórico:
Pré-História
Antiguidade
Idade Medieval
Modernidade

UNIDADE II
Trabalho e Educação na Contemporaneidade
Nova ordem Econômica e Reestruturação Produtiva
Atuais Demandas na relação Mundo do Trabalho e Mundo da Educação
Políticas Públicas e Formação Profissional
Políticas de Emprego e Políticas de Qualificação Profissional no Brasil – uma recente história
O Plano Nacional de Qualificação Profissional e o Plano Territorial de Qualificação Profissional do Estado de Alagoas

METODOLOGIA
Em nossa disciplina vamos procurar estimular e desenvolver um processo de construção do