Teorias Do Letramento Aula 2 3 4 5 6 7

INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 Justificativa Desenvolvimento Objetivos específicos e gerais 2 REFERENCIAL TEÓRICO........................................................................................5 3 PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO.................................................................6 INTRODUÇÃO A educação passou por transformações nos últimos anos. Começando pelo aluno, que se…

Pedagogia. Apresentado ao Centro universitário Claretiano para a disciplina Alfabetização e letramento II como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora ANA RITA DA CRUZ CAPELOZI PROJETO PRÁTICO Curso Licenciatura em Pedagogia Disciplina Alfabetização e Letramento II Professor Responsável ANA RITA DA CRUZ CAPELOZI Turma 02/1J Turno…

3 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO DE PEDAGOGIA Elisangela Aparecida de Castro ALFABETIZAÇÃO E LETRMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como ocorre a alfabetização na Educação Infantil Belo Horizonte 2012 4 Elisangela Aparecida de Castro ALFABETIZAÇÃO E LETRMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como ocorre a alfabetização na Educação Infantil Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de PEDAGOGIA do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como…

ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através dessa realidade é necessário conhecer o conceito de alfabetização e letramento na visão de diferentes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Teoria Literária Teorias do Letramento Direitos Humanos xxxxxxx Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Teoria literária”, “Teorias do letramento” e “Direitos Humanos”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Laís Helena Nantes Barbosa. São Paulo/ Anhanguera – Uniderp - Campo de Marte 10/05/2015…

RESUMO 4 INTRODUÇÃO 5 DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS E FONTES DE PESQUISA 6 CARACTERIZAÇÃO DA FORMA DE PESQUISA 7 FONTES DE COLETA DE DADOS E PROCEDIMENTOS 8 APRESENTAÇÃO DOS DADOS 9 JUSTIFICATIVA 10 ALUNO 1 – RONEI DE SOUZA 11 ALUNO 2 - THAYS HELENA TAVARES COSTA 15 ALUNO 3 - WILSON KENDY KASAI 19 ANÁLISE DOS DADOS 23 EIXO DE ANÁLISE 1 - PLANEJAMENTO E PRÁTICA DOCENTE E RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 24 EIXO DE ANÁLISE 2 – AQUISIÇÃO DA LEITURA E/OU DA ESCRITA 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32…

FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE SIMONE RODRIGUES PEREIRA OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LIBRAS: UM PERCURSO SEMIÓTICO BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 SIMONE RODRIGUES PEREIRA OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LIBRAS: UM PERCURSO SEMIÓTICO Trabalho de Conclusão de Curso (monografia) apresentado às Faculdades Integradas Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e suas respectivas literaturas).…

Alfabetização e Letramento Professora conteudista: Adriana Padilha da Rosa Sumário Alfabetização e Letramento Unidade I 1 O PENSAMENTO DOS PRINCIPAIS REPRESENTANTES DO SOCIOCONSTRUTIVISMO .............3 1.1 Perspectiva histórica ..............................................................................................................................3 1.1.1 Leitura e escrita ..................................................................................................................

e métodos da lingüística. Em seguida, será realizado um estudo sobre os conceitos de alfabetização e letramento, considerando as praticas sociais da leitura e da escrita, revelando a insuficiência de apenas alfabetizar no sentido tradicional. Assim, por um lado é necessário reconhecer que a alfabetização – entendida como aquisição do sistema convencional de escrita – distingue-se do letramento, que é entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e

Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Curso de Licenciatura em Pedagogia e Pedagogia para as Séries Iniciais UERJ /CEDERJ ALFABETIZAÇÃO 2 2015.2 Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo Aula Inaugural: 18/07 (sábado) SEMANAS AULAS METAS 1, 2 e 3 1ª- Ambiente alfabetizador: Novas perspectivas para a prática alfabetizadora? 1ª 20/7 a 26/07 2ª - Ambientes alfabetizadores: Entrecruzando o mundo da escola e a escola do mundo 3ª - Ambientes alfabetizadores no…