Teorias Do Conecimento

METODOLOGIA DA PESQUISA JURÍDICA I: CONECIMENTO, CIÊNCIA E CONCEPÇÃO DOS SABERES PRA O SÉCULO XXI1 Bruna Boor de Linhares2 Resumo O desenvolvimento sustentável é uma utopia possível e sua construção é plausível porque a crise atual dos paradigmas que movem o progresso industrialista autoriza a ousadia de pensar em outro modo de desenvolvimento humano. A fórmula ainda não está elaborada. Com renovada ética, a ciência pode cumprir um importante papel neste sentido. Já na obra “os sete saberes

descrever o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com base na teoria construtivista estudada e defendida por Jean Piaget. O presente trabalho abordará a lógica na educação infantil, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes. A Psicologia do Desenvolvimento juntamente com a Teoria de Jean Piaget, representam uma abordagem para a…

desenvolvimento científico; Localizar o início da utilização do método e sua consolidação científica no desenvolvimento da ciência; Perceber a importância do método no desenvolvimento da ciência. 1. OBJETIVOS DA UNIVERSIDADE E NÍVEIS DE CONECIMENTOS O ensino de graduação, durante os últimos anos, vem sofrendo grandes modificações de natureza estrutural. Uma das mais novas foi a implantação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Trata-se da monografia para obtenção do título…

de ajudar desola Antiguidade até a cientificidade da filantropia que dá origem ao Serviço Social. Fica em evidência a história do Serviço Social, num evoluir nem sempre tranquilo tendo mandito inalturado o objetivo da coesão social no qual seus conecimentos e experiências estão a serviço dos individuos. Com a influência Social Norte-Americano e europeu coceito de assistência Social e volui da assistência mútúa aos programas de bem estar, a assistência individualizada e coletiva até…

senso comum, o autor parte de um questionamento que Rousseau responde com um não a perguntas simples, “ Contribuirá a ciência para diminuir o fosso crescente na nossa sociedade entre o que é e o que aparenta ser, o saber dizer e o saber fazer, entre a teoria e a prática”.(SANTOS, p.59) A ciência por sua vez deve ser entendida não apenas na realidade exata, mas também na vivencia social, para como resultado num bem comum. Sendo assim não há como não se considerar que toda natureza é…

deliberada e organizada. Ensinar e a atividade pela qual o professor, através de métodos adequados, orienta a aprendizagem dos alunos. 2. Conceito de Didática. Enquanto a pedagogia e o estudo e a reflexão sobre a teoria da educação, a didática é uma área especifica da pedagogia e se refere a teoria e á pratica da instrução e do ensino. A didática, venho para obter o Maximo de resultado com o mínimo de esforço. Ensinar e aprender são como duas faces de uma mesma moeda. A didática não…

A uma primeira visão as duas Teorias enfocam nos ambientes de forma diferentes, onde uma busca o mercado onde teria mais força e menos competitividade, desta forma já estaria com “certa” vantagem sobre os seus concorrentes enquanto o outro modelo visa que quanto mais concorrido for o mercado interno, mais criterioso e exigente seu cliente e consequentemente maior a pressão e por seguinte a motivação de inovação e aperfeiçoamento, em decorrência disso maior e melhor preparadas…

conhecimento. Existem varias estudos pedagógicos que enfatizam diferentes formas de ensinar a matemática. As teorias desenvolvidas por Piaget proporcionam situações primordiais que contribuem para o ensino e aprendizagem da matemática, pois Piaget procurou desenvolver as fases do conhecimento, ou melhor, os estágios em relação ao raciocínio e a matemática é considerada o principio norteador das teorias piagetianas. No decorrer da nossa vida toda, sempre seremos observados em tudo…

proposições à priori dos racionalistas embora sejam conhecimento, não são tão prometedoras como eles pensam. Negação das ideias inatas A mente é uma tábua rasa/folha em branco Todo o conhecimento deriva da experiência sensível (interna e externa) Teoria do conhecimento de David Hume Tudo o que ocorre na nossa mente são só percepções ( coisas que percebemos ). Há dois modos de perceção da mente O Sentir O Pensar (constituído por sensações e sentimentos) (constituído por memória e…

pensamento; pretendem agir sobre a realidade, através de instrumentos e objetos técnicos; pretendem fazer progressos nos conhecimentos, corrigindo-os e aumentando-os. Verdade, pensamento, procedimentos especiais para conhecer fatos, relação entre teoria e prática, correção e acúmulo de saberes: tudo isso não é ciência, são questões filosóficas. Os cientistas partem delas como questões já respondidas, mas é a Filosofia quem as formula e busca resposta para elas. Para dar algumas…