Teorias De Dominação Weberiana

organizada por Johannes Winckelmann, em 1956. No primeiro capítulo desta obra, aparece como conceito fundante da teoria sociológica de Weber a categoria ação, considerado por ele o objeto da sociologia. A ação é um comportamento humano ao qual os indivíduos vinculam um significado subjetivo e a ação é social quando está relacionada com outro indivíduo. A análise da teoria weberiana como ciência tem como ponto de partida a distinção entre quatro tipos de ação social: A ação instrumental…

Espírito Santo Assim, num primeiro momento descreveremos o modelo de burocracia criado por Max Weber no século XIX, destacando os principais alicerces de sua teoria. Partiremos da idéia de dominação, enquanto forma de poder, para chegarmos à teoria tridimensional dos tipos puros de dominação, com o fito de destacarmos a burocracia, tipo de dominação legal considerado puro. Em seguida, analisaremos a Reforma Gerencial de 1995, através da descrição dos pontos-chaves previstos no Plano…

organizada por Johannes Winckelmann, em 1956 [3]. No primeiro capítulo desta obra, aparece como conceito fundante da teoria sociológica de Weber a categoria ação, considerado por ele o objeto da sociologia. A ação é um comportamento humano ao qual os indivíduos vinculam um significado subjetivo e a ação é social quando está relacionada com outro indivíduo. A análise da teoria weberiana como ciência tem como ponto de partida a distinção entre quatro tipos de ação social: A ação racional…

1)A partir das ideias de Emile Durkheim , explique a partir da ideia de fato social , a teoria do crime do referido autor. Não deixe de abordar questões pertinentes ao assunto, como sanção, anomia , solidariedades e consciência coletiva. Emile Durkheim afirma que o crime é um fato social, que pode ser notado quando em um individuo age contrariamente a consciência coletiva. Essa consciência coletiva para se manter aplica uma sanção ao criminoso para deixar explicito que é necessário a existência

em Munique. Com relação as obras, elas podem ser resumidas conforme os textos abaixo. 3. OBRA DE MAX WEBER: A TEORIA DA CIÊNCIA Weber fazia distinção entre quatro tipos de ação: A ação racional com relação a um objetivo (zweckrational), a ação racional com relação a um valor (wertrational), a ação afetiva ou emocional e por último, a

educação, racionalização social. Key-words: Max Weber, sociology of education, typology of the education forms, social rationalization. Contrapontos - ano 2 - n. 5 - p. 237-250 - Itajaí, maio/ago. 2002 207 Ao contrário do que ocorre na teoria social, Max Weber (1864-1920) é um autor pouco conhecido nos estudos sobre educação. Situação curiosa, tendo em vista que ao lado de Émile Durkheim (1858-1917) e Karl Marx (1818-1883) este pensador é considerado um dos pais fundadores…

seu método sociológico. Ele continuou a trabalhar sua visão de sociologia durante os próximos anos em escrito encomendado para uma ampla coleção de textos econômicos e que, por esta razão, recebeu o nome de "Economia e Sociedade". A análise da teoria weberiana como ciência tem como ponto de partida a distinção entre quatro tipos de ação social: * A ação racional com relação a um objetivo é determinada por expectativas no comportamento tanto de objetos do mundo exterior como de…

impedir o avanço da burocratização, a qual tende a restringir a liberdade. À dominação burocrática, que asfixia a liberdade e delimita o campo da educação, o autor contrapõe a dominação carismática enquanto possibilidade de equilibrar o poder burocrático. Há, em sua concepção, uma aproximação entre o pensamento weberiano e nietzscheano. A partir desta identificação ele argumenta que “a dominação burocrática e a dominação carismática representam o conflito da vida encontrado no pensamento…

disciplina de Sociologia da Educação I, I semestre, Licenciatura Plena em Pedagogia, professor Ilário Straub . SINOP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.0 Contexto Histórico do Surgimento do Weberianismo Autor acadêmico: 2.0 Concepção Teórica Weberiana Segundo Max Weber 3.0 Autor acadêmico: 2.1 Contraposições Teórica Ao Positivismo E Marxismo Autor acadêmico: 2.2 Método Compreensivo Weberiano Autor acadêmico: 3.0 Tipos De Relações Sociais E Tipos Ideais De Conduta Autor acadêmico: 3

contexto.Por fim, a autora traz que, dentro da perspectiva weberiana, a educação é analisadacomo mecanismo que contribui para a manutenção da situação dominante de acordo com adominação: costumes culturais (dominação tradicional), aparato racional-legal (dominaçãoburocrática) ou pela influência pessoal (dominação carismática).A partir deste breve levantamento, considero que os pontos que podemos inferir sobrea influência da sociologia weberiana no campo educacional são:- a tendência à…