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[pic][pic] Atividade de Autodesenvolvimento a) Levando - se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho, como norteadores do ensino-aprendizagem, podem ser resumidas? Segundo Everardo Luz a adoção de projetos de trabalho torna o processo ensino-aprendizagem mais eficiente, porque a aprendizagem se torna mais efetiva ao invés de uma simples memorização o aluno busca o conhecimento focando mais onde estão suas dúvidas e dificuldades, assim assimila melhor o conteúdo, outra característica do projeto de trabalho é que a postura tradicional do professor e do aluno, de mestre e discípulo, deixa de existir o professor passa a ser pesquisador juntamente com o aluno e não mais detentor do saber; além de equilibrar a relação entre teoria e prática, aplicar o que foi estudado é a maneira mais eficaz de entender o objeto de estudo, isso porque no projeto de trabalho todo e qualquer assunto pode ser estudado inclusive temas que não constam no currículo, mas que são pertinentes, cabendo ao professor indicar temas mais relevantes ou expostos no currículo. Estas são algumas vantagens expostas por Everardo Luz. b) Como pode ser descrita a atuação do professor e como ele pode escolher os temas de trabalho? No projeto de trabalho o professor tem o papel de dirigir o estudo, de mostrar o caminho e sempre que necessário intervém para que o foco do projeto não se perca, como o estudo fica livre novas descobertas ou

3- Como é feita a escolha dos temas norteadores dos projetos de trabalho? R:Os projetos de trabalho são feitos até mesmo assuntos que constam nos currículos escolares Pode-se planejar uma atividade por projetos a partir de uma única disciplina ou através de um projeto coletivo com o envolvimento de distintas disciplinas para garantir a aprendizagem decorrente semestre . 4- Qual é a ideia fundamental do trabalho com projetos e quais são suas vantagens? R: A ideia fundamental …

submetida em um processo de globalização, selecionando dentre esses conhecimentos, o que melhor interessará ao aluno. O segundo de ordem psicológica, onde possibilite que o aluno relacione seus estudos com a realidade, que o leve a pensar, pesquisar. E o terceiro de ordem interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na prática pedagógica, que visa realizar atividades que levem os alunos a uma aprendizagem em torno de diversos temas. Um professor que adota projetos de trabalho no…

Aprendizagem O autor Everardo Luz (2009) demonstrou no seu relato, o quanto é importante a transdisciplinaridade como o marco para a organização de um currículo integrado, que propõe as escolas oferecerem um ensino de qualidade o qual será aproveitado a vida inteira. A transdisciplinaridade se caracteriza pela definição de um fenômeno de pesquisa que possuem em varias disciplina, que auxilia o aluno na interpretação, e ajuda verdadeiramente compreender a matéria alcançando um…

a) Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas? b) Como pode ser descrita a atuação do professor e como ele pode escolher os temas de trabalho? Respostas a) Promover a organização do trabalho escolar por projetos, é interagir alunos e professores, na mesma ideia e responsabilidade de que tudo ocorra na mais perfeita ordem. Tendo então a implantação de três…

resultado. 4. Qual é a ideia fundamental do trabalho com projetos e quais são suas vantagens? Resposta:A idéia fundamental é aborda um tema que possibilite trabalhar em várias disciplina, é trabalhar temas relevantes que muitas vezes não consta no seu curriculo escolar mas que fulturamente fará diferença e com isso o aluno melhora a relação entre teoria e prática se desenvolvendo através de informações. ase em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de…

Taguatinga/DF Abril/2014. Introdução O presente trabalho proposto na aula tema 3 na atividade de Autodesenvolvimento, os conceitos fundamentais da aula-tema 3 bobre a questão da transdisciplinaridade que exige de nos educadores uma nova postura crítica a cerca deste tema que envolve as mudanças na escola, especialmente para a criação de mecanismos de relação entre os conhecimentos disciplinares já adquiridos e a contextualização da aprendizagem.…

que este tipo de trabalho torna o processo educacional mais dinâmico de promover o diálogo entre disciplinas e cursos lém de dar siginificados ao que se ensina e se aprende. Vasntagens a dedicação, o compromisso com o trabalho interação dos membros dos grupos relciona teoria com prática melhora o diálogo entre educdor e educando. Cheguei a conclusão que esta proposta de trabalho inovadora facilita a relação aluno professor dando a possibilidade do aluno sair das qutro paredes da…

aprendizagem ao invés de simples memorização de conteúdos, alem de procurar equilibrar melhor a relação entre teoria e prática. 3. Como é feita a escolha dos temas norteadores dos projetos de trabalho? A escolha dos temas deve ser feita de forma que proporcione uma pesquisa interessante e variada que possa trabalhar todas as matérias com um único tema até mesmo os assuntos que não constam nos currículos escolares, ou temas que são considerados relevantes e podem enriquecer o…

Na pedagogia de projetos, o aluno aprende em diversos processos, ex: na produção, levantamento de dúvidas, pesquisas e de criação de relações, que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento. O papel do professor deixa de ser o que ensina por meio da transmissão de informações A. Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidos?…