Teoria Pragmatica Marilena Chaui

a explicação menos pesada e a exposição mais interessante para os alunos, aproximando-se deles ao usar essa maneira de falar. Portanto, nesta passagem, a mistura de registros, sem causar incoerência, pode ter uma causa objetiva. 2.1.4 Coerência Pragmática Refere-se ao texto visto como uma sequência de atos de fala. Para haver coerência nesta sequência, é preciso que os atos de fala se realizem de forma apropriada, isto é, cada interlocutor, na sua vez de falar, deve conjugar o seu…

fragmentos da cidade de modo singular, e promovendo a transformação ou reqüalificação de sua infra-estrutura, suas atividades e de seu desenho urbano. No terceiro capítulo será feita uma análise crítica sobre o projeto vencedor, especialmente à luz de teorias urbanas recentes sobre a representação do espaço arquitetônico e urbano e os seus espaços públicos. Evidencia-se o conceito urbanístico proposto neste projeto, que tem como referência a cidade tradicional, configurando…

se trata somente de prestar homenagem a um grande educador que já se foi, mas, sobretudo, de colocar à disposição dos estudiosos da educação brasileira um acervo de idéias e de reflexões da melhor qualidade, nascidas ao meio do diálogo entre a teoria e a prática, na permanente "busca de respostas às indagações muito existenciais de educador impelido a entender, para melhor realizá-las, as tarefas em que se empenha", para usar as palavras do próprio Mario Osorio Marques. Queria…

Não se trata somente de prestar homenagem a um grande educador que já se foi, mas, sobretudo, de colocar à disposição dos estudiosos da educação brasileira um acervo de idéias e de reflexões da melhor qualidade, nascidas ao meio do diálogo entre a teoria e a prática, na permanente "busca de respostas às indagações muito existenciais de educador impelido a entender, para melhor realizá-las, as tarefas em que se empenha", para usar as palavras do próprio Mario Osorio Marques. Queria uma…

capitalismo dependente. Mediante a categoria de capitalismo dependente, Fernandes supera, ao mesmo tempo, as análises vincadas na ideologia ou pensamento liberal e neoliberal da modernização e do desenvolvimento e se diferencia daqueles que abordaram as teorias da dependência. Essa dupla superação efetiva-se por uma análise que tem como pedra-de-toque as relações e conflitos de classe, ausentes tanto na ideologia da modernização e do desenvolvimento quanto nas abordagens da…

referências a “modelos de design” de Web sites. • Arte: conhecimentos e habilidades que caracterizam um trabalho como não sendo puramente técnico, mas que são resultados do uso de técnicas, ferramentas, materiais e criatividade (Domingues, 2003), (Chauí, 2000), (Aranha, 2003), (Hurlburt, 2002), (mais detalhes na Seção 3.1.2.2). 44 Design não é apenas algo relacionado à beleza, porém a beleza está relacionada ao design. Também há outros fatores tais como: técnicas,…

sim, aqueles que não estão, ou não se “adequaram” as estruturas novas pré-estabelecidas. Assim o movimento punk, hippie, homossexual, entre outros, são objetos de análise e elementos que vêm o fracasso das análises macro estruturais, próprias das teorias sociológicas. Esse estudo possibilita a compreensão mais exata da realidade social. Assim a antropologia ocupa-se de estudos micro-estruturais, enquanto a sociologia, grosso modo, se ocupa dos estudos macro-estruturais. A…

interface entre contextos que, em virtude de pautarem-se por uma certa concepção de formação de professor que culminou com apogeu das Escolas Normais, ensejam análises comparativas que nos permitirão uma compreensão mais Grupo de Pesquisa História e Teoria da Profissão Docente. Ester Buffa e Paolo Nosella desenvolveram, no âmbito da UFSCar, apoiados pelo CNPq, pesquisas de três significativas instituições escolares de São Carlos: a Escola Normal (1911-33), a Escola Profissional…

interface entre contextos que, em virtude de pautarem-se por uma certa concepção de formação de professor que culminou com apogeu das Escolas Normais, ensejam análises comparativas que nos permitirão uma compreensão mais Grupo de Pesquisa História e Teoria da Profissão Docente. Ester Buffa e Paolo Nosella desenvolveram, no âmbito da UFSCar, apoiados pelo CNPq, pesquisas de três significativas instituições escolares de São Carlos: a Escola Normal (1911-33), a Escola Profissional…

.......................................................................... 54 7.3.3. Probabilidade e Estatística ....................................................................................................................... 55 7.3.4. Teoria Geral de Sistemas .......................................................................................................................... 56 7.3.5. Estrutura de Dados ..........................................................................