Psicologia B

A inteligência Psicologia B Inteligência - conceito O termo inteligência vem do latim intelligentĭa, que, por sua vez, deriva de inteligere. Esta é uma palavra que é composta por dois outros termos: intus (“entre”) e legere (“escolher”). Thurstone: A teoria ou concepção multifatorial da inteligência • Thurstone não encontrava fundamento para a existência do factor G de Spearman, o que o incentivou à realização de testes de aptidão cujos resultados foram submetidos à análise factorial. A partir dos resultados verificou que existiam sete aptidões , independentes uma das outras, ligadas aos seguintes grupos de tarefas específicas: Compreensão verbal; Fluência verbal; Aptidão numérica; Relações espaciais; Memória; Raciocínio; Rapidez de percepção. Gardner: A teoria das inteligências múltiplas • Segundo este autor , os seres humanos dispõem de graus variados de cada uma das inteligências, maneiras diferentes de elas se combinarem e organizarem entre si, e se utilizarem dessas capacidades intelectuais para resolver problemas e criar soluções. Gardner sublinha que, embora estas inteligências sejam independentes umas das outras, elas podem não funcionar isoladamente. Lógico-matemática; Linguística; Espacial; Musical; Corporal-cinestésica; Intrapessoal; Interpessoal; Naturalista; Existencial. Concluindo… • A principal diferença entre estas duas teorias é que além da teoria de Howard Gardner não se basear na análise factorial (que supõe a utilização de testes psicométricos

TEORIAS DA INTELIGÊNCIA A inteligência humana talvez seja um dos assuntos mais estudados em toda a história da Psicologia. Em uma busca no site da PsycInfo com a palavra inteligência encontraram-se mais 18847 artigos desde 1887 (isso em 2003). Entre os anos de 1900 e 1990, um dos focos da ciência psicológica foi a busca pela conceituação da inteligência. (Primi, 2003) Uma análise de 24 definições…

teóricas. 2- Skinner, Pavlov, Bandura, Piaget e Vygotsky. Quais os conceitos centrais de suas teorias como relação ao processo de aprendizagem? 3- Qual o conceito de memória? Explique os tipos de memória levando em consideração memória de curto e longo prazo. 4- O que é amnésia? Como se explicam amnésia retrógrada e anterógrada? 5- Explique os modelos de inteligência para Sperman, Cattell, Sternberg, Thurstone, Gardner e Goleman. 6- Qual o conceito de criatividade e como podemos…

Mente e a Inteligência Alfred Binet (1857-1911) e Theodore Simon (1873-1961) construíram a primeira Escala Métrica de Inteligência (EMI) no qual pretendiam definir a Idade Mental, isto é, o nível de desenvolvimento intelectual do individuo conceito a partir do qual for formulada a noção de QI (quociente de inteligência). 1.1. Como se define e se caracteriza a inteligência? Inteligência É a capacidade de distinguir relações entre os elementos de uma situação nova que…

Teorias da Inteligência Teorias da Inteligência – Fluida e Cristalizada TEORIAS DA INTELIGÊNCIA – FLUIDA E CRISTALIZADA (Gf-Gc)  Apresentar a evolução da teoria das inteligências fluida e cristalizada.  Discutir como a concepção de dois fatores gerais, denominados Inteligência Fluida e Cristalizada, ou Gf-Gc, foi capaz de conciliar modelos de compreensão da inteligência, como os desenvolvidos por Spearman, Thorndike e Thurstone.  Apresentar a versão mais recente conhecida como…

Mensuração MENSURAR Significa atribuir magnitudes a certa propriedade de um objeto ou classe de objetos, de acordo com certas regras preestabelecidas e com a ajuda do sistema numérico, de forma que sua validade possa ser provada empiricamente Como é feita esta medida? Por meio de testes E o que é um teste? No sentido etimológico da palavra Dar testemunho Fazer uma prova => palavra orig. inglesa Nesse sentido o teste é utilizado o tempo todo na vida Ex: curso,…

processos de aprendizagem Trabalho elaborado por: Joana Carina nº10 Introdução Na disciplina de Psicologia foi-me pedido que realizasse um trabalho sobre “Fatores e processos de aprendizagem”. Neste trabalho, irei aprofundar temas como a caraterização e definição da inteligência, o significado de análise fatorial, as várias teorias da inteligência, a unidade e unicidade da mente, a imaginação e a identidade, etc. Definição e caraterização da inteligência …

processos de aprendizagem Trabalho elaborado por: Joana Carina nº10 Introdução Na disciplina de Psicologia foi-me pedido que realizasse um trabalho sobre “Fatores e processos de aprendizagem”. Neste trabalho, irei aprofundar temas como a caraterização e definição da inteligência, o significado de análise fatorial, as várias teorias da inteligência, a unidade e unicidade da mente, a imaginação e a identidade, etc. Definição e caraterização da inteligência …

PMA – Aptidões Mentais Primárias L. L. Thurstone  Escala  Bateria •Itens de diferentes tipos de onde só há um resultado. •Conjunto de vários testes; cada teste tem a sua tabela. •Tem que ser aplicada integralmente para se chegar a uma conclusão. •O número de resultados varia consoante o número de testes aplicados. Vantagem da Bateria: Possibilidade de acrescentar ou retirar testes consoante a necessidade e o tempo disponíveis. L. L.…

Curso de gestão comercial e vendas Psicologia Inteligência Índice Introdução 3 O que é a Inteligência? 4 5 Teorias de Inteligência 5 Tipos de inteligência 8 Fatores de inteligência 8 Instrumentos de medida de inteligência 10 Limitações e críticas dos testes de inteligência 12 Inteligência e Criatividade 13 Inteligência Emocional (IE) 14 Conclusão 16 Bibliografia/Webgrafia 17 Introdução Este trabalho surgiu no âmbito…