A mente e os processos mentais

2014/2015
Professora: Marisa Carrilho

A Mente e os
Processos Mentais
Carolina nº3
Funchal, 24 de Novembro de 2014

Introdução
O presente trabalho foi-me proposto pela Professora Marisa
Carrilho, no âmbito da disciplina de Psicologia, no qual irei abordar a
Mente e os Processos Mentais.

1. A Mente e a Inteligência

Alfred Binet (1857-1911) e Theodore Simon (1873-1961) construíram a primeira Escala Métrica de Inteligência (EMI) no qual pretendiam definir a Idade Mental, isto é, o nível de desenvolvimento intelectual do individuo conceito a partir do qual for formulada a noção de QI (quociente de inteligência). 1.1. Como se define e se caracteriza a inteligência?

Inteligência
É a capacidade de distinguir relações entre os elementos de uma situação nova que permite resolvê-los e agir de forma adequada e adaptativa. Representa um dos factores que condicionam a natureza e eficácia do comportamento.

A inteligência abrange o conjunto das funções cognitivas, no qual o indivíduo:  Se adapta ao seu meio ambiente;
 Enfrenta situações novas e resolve problemas;
 Aprende a partir da experiência;
 Explora conhecimentos e raciocina de forma criativa, adequada e adaptativa. 2. As abordagens factoriais da
Inteligência

ANÁLISE FATORIAL
Método relacionado com a psicometria e com a intenção de mensurar e quantificar a inteligência.
Com o objetivo de medir e quantificar a inteligência (análise fatorial) foram desenvolvidas duas importantes teorias durante o séc. XX:
 Teoria Bifatorial (Charles Spearman);
 Teoria Multifatorial (Louis Thrurtone).

Charles Spearman e a Teoria Bifatorial da Inteligência

Charles Spearman, psicólogo inglês, entendido em conhecimentos da estatística, desenvolveu e operacionalizou uma teoria fatorial da inteligência que ficou conhecida por Teoria Bifatorial da Inteligência.

Charles Spearman
(1863-1945)

Para Spearman todo o comportamento inteligente tinha por base um
único