Teoria Do Conhecimento Da Sociedade

“Teorias Críticas” e “Teorias Positivistas” – linhas ideológicas e de interesses A chamada Teoria Crítica surge em 1924, na âmbito da sociologia alemã, onde a primeira geração de cientístas sociais que integrou a Escola de Frankfurt, foi composta por um grupo de intelectuais alemãs de esquerda. A Teoria Crítica inicia por meio de uma análise do sistema da economia de mercado, analisando os aspectos referentes ao desemprego, crises econômicas, domínios militares, terrorismo, condições das

áreas de conhecimento. Em relação à Sociologia da Educação, na perspectiva da teoria crítica, qual é a compreensão referente ao processo de ensino e a aprendizagem e os conteúdos escolares? a)Compreende que a escola deve transmitir o conhecimento acumulado e logicamente sistematiza pela humanidade. b)Deve desvelar, ou seja, fazer aparecer a relação de poder presente na organização escolar que valoriza conteúdos e a estrutura capitalista. c)A escola é parte integrante da…

18 de Junho 1929. Filósofo e sociólogo alemão, inserido na tradição da teoria crítica e do pragmatismo. Ele era conhecido por suas teorias sobre a racionalidade comunicativa e a esfera pública, sendo considerado como um dos mais importantes intelectuais contemporâneos. Associado com a Escola de Frankfurt, o trabalho de Habermas trata dos fundamentos da teoria social e da epistemologia, da análise da democracia nas sociedades sob o capitalismo avançado, do Estado de direito em um contexto…

materialismo histórico, sendo a lógica dialética ‘aplicável’ indiferentemente à natureza e à sociedade, bastando o conhecimento das suas leis (as célebres “leis da dialética”). Assim, o conhecimento da realidade não demandaria os sempre árduos esforços investigativos, substituídos pela simples “aplicação” do método de Marx, que haveria de “solucionar” todos os problemas: uma análise “econômica” da sociedade forneceria a “explicação” do sistema político, das formas culturais etc. Marx…

perspectiva Sociológica A Sociedade no Homem A sociedade determina não só o que fazemos como também o que fazemos. A localização social não afeta apenas nossa conduta; ela afeta também nosso ser. Examinaremos mais três áreas de investigação e interpretação, as da teoria do papel, a sociologia do conhecimento e a teoria do grupo de referência. A teoria do papel foi uma criação intelectual quase inteiramente americana. Cada situação lhe apresenta expectativas especificas. A sociedade…

elementos abordados: a)Comente sobre as questão da cientificidade na pesquisa social? A autora afirma que o homem sempre teve preocupação com o conhecimento da realidade, sendo que no passar do tempo fez uso da religião, da filosofia, da arte para buscar esse conhecimento, e a ciência seria mais um elemento para auxiliar nessa procura. No entanto na sociedade ocidental, a ciência torna-se uma forma hegemônica de construção da realidade tanto que alguns críticos a consideram como um…

teórica dos movimentos revolucionários Ciência que estuda o comportamento da sociedade em geral e busca uma perfeita organização na vida social. Neste trabalho relaciono o que ela representa, o que busca compreender e a base de seu surgimento; como também a lista de alguns sociólogos e um pouco de suas respectivas teorias, e como a sociologia influência outras ciências explicando procedimentos observados na sociedade, fazendo parte de estudos de ciências como: Filosofia, Antropologia,…

outra na construção do conhecimento, na questão epistemológica. Entendendo-se a primeira dimensão é uma construção típica da ascensão da classe burguesa e a construção do capitalismo. Coutinho (1995, p.6) “no mundo moderno, essa concepção de pluralismo está muito ligada a uma nova visão do homem, ou seja, a visão individualista do homem, (...) a valorização baseia-se na idéia de que os indivíduos têm direitos naturais inalienáveis em face da comunidade, em face da sociedade (...), a…

in:Moniz dos Santos) Teorias Psicologia - aspectos conceituais Contribuições para o âmbito educacional Teorias verbais significativas É o conceito central da teoria da aprendizagem de David Ausubel. Segundo Marco Antônio Moreira "a aprendizagem significativa é um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se, de maneira substantiva (não-literal) e não-arbitrária, a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo". Ausubel define este conhecimento prévio…

Universidade de Coimbra busca resgatar, através do pensamento utópico, a importância das experiências que são construidas e pulsam no âmbito local das sociedades que podem colaborar com a construção de uma visão pós-moderna emancipatória da ciência, do direito e do poder. Partindo da reflexão feita em livros anteriores, Sousa Santos considera que as sociedades e as culturas contemporâneas são intervalares, situam-se no trânsito entre o paradigma da modernidade, cuja falência é cada…