Teoria Diferente Da Pratica Yolanda Guerra

1 O COTIDIANO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A DIALÉTICA TEORIA-AÇÃO1 Samira Safadi Bastos2 Telma Cristiane Sasso de Lima3 RESUMO: O artigo esboça algumas preocupações no âmbito da formação profissional dos assistentes sociais, passados dezesseis anos da afirmação das novas diretrizes curriculares que postulou um ensino comprometido com os elementos da realidade na constituição de um novo perfil profissional dotado de competência teórico-crítica, sem perder de vista a ação…

direitos, independentemente de sua doença. Propôs assim que deveria ser instinto esse aparato manicomial. Os doentes mentais passariam por um processo de desinstitucionalização amparados por redes especializadas no tratamento mental. No Brasil a teoria de Baságlia foi aceita e adotada pelo Movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileira, muitos manicômios foram esvaziados durante esse período e ocorreu um enfrentamento da Saúde Mental em conformidade com as redes como os CAPS, por…

PELA ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Aprovada em: de de 2010. Examinada por: Doutora Sara Nigri Goldman – Universidade Federal do Rio de Janeiro Doutora Yolanda Demétrio Guerra - Universidade Federal do Rio de Janeiro Doutor Maurílio Castro de Mattos – Universidade Estadual do Rio de Janeiro Doutora Janete Luzia Leite – Universidade Estadual do Rio de Janeiro Doutora Alba Tereza Barroso de Castro –…

SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Suênya Thatiane Souza de Almeida1. RESUMO O presente estudo visa fazer uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e visando uma prática consciente e eficaz, voltada para uma formação qualificada. Pretende-se ainda, fazer um estudo acerca da supervisão acadêmica de estágio, sua real contribuição para a formação profissional do discente e a necessidade da…

CONECTADO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, REDES E DEFESA DE DIREITOS GEORGIA DE OLIVEIRA CAVALCANTE A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL EM UM CRAS DE TAUÁ – CE Tauá- CE 2013 GEORGIA DE OLIVEIRA CAVALCANTE A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL EM UM CRAS DE TAUÁ – CE Trabalho apresentado…

DALMA ALTOÉ – 201593 DENIZE LIMA CHAGAS FERRARI – 224039 MARLENE PEREIRA DA SILVA – 201590 ROSANGELA SUELY BATISTA BORBA – 201591 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas do curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera – UNIDERP, sob a orientação do professor-tutor presencial VITÓRIA 2013 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS O Serviço Social foi…

unidade teoria/prática, que dá sustentação à perspectiva crítica de pensar e agir no real, desconsiderada em suas dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico operativa. Desse suposto, resultou ênfase na teoria, no método e na história de modo abstrato, cindindo a categoria profissional entre assistentes sociais críticos e pragmáticos, reduzindo a unidade saber/fazer no serviço social. Na atualidade, os assistentes sociais retomam a questão da instrumentalidade2 (GUERRA.…

índices de pauperismo na zona urbana (ALMEIDA, 2009). Salutar se faz mencionar que, o termo Serviço Social originalmente é anglo-saxônica, sendo utilizada pela primeira vez em meados de 1904, nos Estados Unidos, tendo sua conceituação interligada a práticas benemerentes. Historicamente, verifica-se que, o surgimento do Serviço Social no cenário brasileiro se deu por volta das décadas de 1920 e 1930 do século anterior, em meio ao processo de industrialização e concentração urbana, nos…

pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência, da ciência da tecnologia e da cultura; Assegurar ao aluno o exercício da experiência profissional, consolidando os conhecimentos adquiridos no curso e a articulação entre teoria e prática; Possibilitar o conhecimento da realidade sócio-econômica e cultural da população, desenvolvendo a capacidade crítica do acadêmico, permitindo a sua identificação como elemento de transformação da sociedade; Possibilitar…

objetivo geral deste estágio foi favorecer o conhecimento do trabalho atual do profissional de Serviço Social tendo a oportunidade de associar a teoria e a prática, aprender mais sobre profissão, conhecer as políticas publicas e sociais e também saber como são inseridas na instituição, e assim ajudar a capacitar o estagiário para o exercício da pratica profissional, conhecendo a realidade do dia-a-dia, as dificuldades e alegrias, as atividades desenvolvidas durante o estagio foi um…