Teoria De Carls Rogers

REPENSANDO AS FASES DO PENSAMENTO DE ROGERS Adriano Holanda INTRODUÇÃO Uma proposta de “repensar” uma teoria já se mostra, na base, pretenciosa. Na realidade, a pretensão de se rediscutir um assunto tão antigo e já tão debatido se deve a uma necessidade pessoal. Necessidade esta de caráter teórico quando da perspectiva das idéias de Rogers, e prático quando da’aplicação destas idéias à situação de consultório, mas fundamentalmente, à transmissão destas idéias. O que representa, hoje em dia, a

1. INTRODUÇÃO O presente estudo propõe uma análise sobre a teoria de alguns teóricos importantes da educação: SKINNER, PIAGET, VYGOTSKY, WALLON, AUSUBEL, ROGERS. Através do estudo percebemos a importância de cada um para o desenvolvimento da psicologia da educação. Essa área estuda as mudanças comportamentais das pessoas. (COLL et al., 1995) A psicologia da educação é um campo de estudo de natureza aplicada com objetivo de compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem…

nos Estados Unidos, lecionou na Escola de Medicina da Universidade de Nova York, foi aluna de Carl R. Rogers e pesquisadora junto a ele na Universidade de Chicago. Foi uma importantíssima e pioneira psicóloga, conhecida internacionalmente por desenvolver e aplicar sua própria técnica de ludo terapia (terapia não-diretiva para crianças através de jogos), baseada na Abordagem Centrada na Pessoa de Carl Rogers em meados de 1940, com o objetivo de proporcionar as criança a oportunidade de…

INTRODUÇÃO. O presente trabalho refere-se a sínteses das teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano dos seguintes pensadores: Skinner, Piaget, Vygotyski, Wallon, Ausubel e Rogers. Dessa forma, apresentamos os pressupostos teóricos que iluminam os processos educativos, com base em uma perspectiva histórica, social e humanística. Em seguida teremos as resenhas sobre os seguintes filmes: O Sorriso de Monalisa, Cidade de Deus e Machucou!

experimental e foi propositor do Behaviorismo Radical, que busca entender o comportamento em função das inter-relações entre filogenética (estudo da relação evolutiva entre grupos de organismos Tendência chegaram aos conceitos de estímulo e resposta ( Teoria S-R ) Os Estímulos e Respostas são por tanto unidades básicas de descrição e o ponto de partida para uma ciência do comportamento Estímulo(s) : Comportamento Resposta(r) : Respondente, operante Restímulo(s) : Condicionamento…

comportamento sofre mudanças positivas. 1.2 ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA Carl Rogens traz em sua teoria conceitos dos quais norteiam a personalidade e as relações interpessoais, apresentando estruturas nas quais as pessoas podem construir e modificar sua opinião a respeito de si mesma. Sendo essa uma das principais características problema de Juvenal, a dificuldade de aceitar que precisa de mudança em sua postura. Segundo Carl Rogers, a personalidade é moldada pelo presente e…

psicologia para o entendimento da personalidade, a saber: Teoria psicanalítica de Sigmund Freud, que propõe que a sexualidade da infância e a motivação inconsciente influenciam a formação da personalidade. Teoria de traços, em que os pesquisadores identificam dimensões da personalidade que explicam nossos padrões coerentes de comportamento. Teoria humanista, que focaliza nossa capacidade interior para o crescimento e a auto-realização. Teoria social-cognitiva, e aprendizagem…

Dependência interna 8 8. psicanalista especializado na infância: Peso: 3.0 A) Sigmund Freud B) Moscovici C) Donald Winnicott D) Carls Rogers 9 9. Criou a teoria que denominou de Inconsciente Coletivo: Peso: 3.0 A) Sigmund Freud B) Carls Rogers C) Carl G. Jung D) Donald Winnicott 10 10. Como a empresa vê as relações estabelecidas, pressupõe que as relações estão baseadas na igualdade entre os…

alunos, etc. Os temas de pesquisa são abrangidos desde as instituições educacionais, representações de infância e da profissão docente, história da educação comparada história das disciplinas escolares, história do ensino superior. E a Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. Sociedades Tribais: a…

são um ensaio sobre alguns dos mais importantes teóricos da educação. A intenção não é rever detalhadamente cada parte de suas teorias, mas tecer comentários pessoais, e quase inevitáveis, sobre importantes pontos dos métodos apresentados. Qualquer processo apresenta distintas visões e o processo pedagógico não poderia ser diferente. Acompanhando um pouco sobre cada teoria apresentada evidenciaremos estas ambiguidades da educação. 2.0 Abraham Maslow. A hierarquia, apresentada por…