Teoria De Carls Rogers

DE BRASÍLIA DISCIPLINA: TEORIAS EM PSICOLOGIA PROFESSOR: ENRIQUE ALUNA: ANA ZÉLIA DE PAULA CARVALHÊDO / MATRÍCULA: UC09003535 FILME GRUPO EM PSICOLOGIA HUMANISTA – RESUMO CRÍTICO METAPENSAMENTO PARA O CONHECIMENTO DE SI MESMO Reunindo um grupo cujos participantes se predispuzeram a dizer somente a verdade acerca dos próprios pensamentos, dois profissionais da psiche, dentre os quais, Carl Rogers, filmaram um vídeo que entendi por metalingüístico. Carl Rogers inicia a conversação com

profissional-2/ . 16/09/14 Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) • A Abordagem Centrada na Pessoa foi uma expressão utilizada por Carl Rogers para referir uma forma específica de entrar em relação com outro, estando implícito um modo positivo de conceitualizar a pessoa humana. Tendência Atualizante • A tendência atualizante é o pilar da teoria rogeriana, tendo em vista que sua proposta prioriza a capacidade que o cliente tem de auto-atualizar suas potencialidades…

ESTUDO DIRIGIDO 1ª NP DISCIPLINA: TEORIAS III (HUMANISMO) T35AB DATA: Critérios para análise das respostas: a) estrutura lógica da argumentação; b) competência para abordar os problemas de modo conceitual; c) capacidade de interpretar a questão; d) correspondência entre pergunta e resposta. Valor: 2,0. 1) As atitudes facilitadoras ocupam um lugar de destaque no trabalho clínico de Carl Rogers. Defina essas atitudes, destacando sua importância para a psicoterapia. (Pontuação:

dado e que é constitutivo. Neste aspecto, tanto Freud como Rogers acredita em algo que constitui o ser humano e que lhe fora dado naturalmente e que por isso, está para todos os indivíduos da espécie. Esse fator generalizante é o que pode permitir esboçar uma “antropologia” freudiana e uma rogeriana. Para Freud, por exemplo, a natureza humana está ligada ao Id. O ser humano é estruturalmente constituído de Id, ego e superego. Na sua teoria psicanalítica, ”o Id é o sistema original da…

apreender as relações entre os fenômenos (VALE, 2002), e “o mundo e a sociedade são o grande laboratório de pesquisa”. (VALE, 1998, p. 6). Quanto à formação de professores de ciências, Furió e Carnicer (2002), destacam a importância da integração da teoria à prática, da postura do aprendiz e construtor de uma “ciência de ensinar ciências” . Segundo Martínez-Aznar et al. (2002), a formação permanente permitiria reflexão e debate sobre a responsabilidade social dos professores na…

Abordagem Comportamentalista A abordagem comportamentalista analisao processo de aprendizagem, essa abordagem teve como grande precursorsendo maisconhecida, essa teoria se deu pelo fato de ter caracterizado ocomportamento como objeto de analise que apresentava a consistência que a psicologia cientifica exigia na época. E assim o behaviorismo desenvolve-se num contexto em que a psicologia buscava sua identidade como a ciência, colocando o comportamento em sua relação com o meio.…

cada pessoa, mas sim no mundo. Dentro desse mundo acontece uma relação que o individuo estabele entre passado, presente, e futuro. Texto Sentido Psicologia da gestalt Estudamos nessa aula sobre, alguns autores que contribuíram bastante para a teoria humanista como Platão, que dizia que o conhecimento verdadeiro seria eterno e imutável, Arisoteles que buscava uma realidade demonstrada e que isso seria um conhecimento verdadeiro. Porém os que eu achei mais interessante foram o…

teóricos se destacaram: Abraham Maslow e Carl Rogers. Abraham Maslow Abraham Maslow (1908-1970), americano, considerado o pai espiritual do movimento humanista. Acreditava na tendência individual da pessoa para se tornar auto-realizadora. Criou uma escala de necessidades a serem satisfeitas a cada conquista, nova necessidade se apresentava. Isso faria com que o indivíduo fosse buscando sua auto-realização, pelas sucessivas necessidades satisfeitas. Carl Rogers Rogers (1902-1987),…

Teoria Rogeriana: Aprendizagem Centrada na Pessoa “O único homem que se educa é aquele que aprendeu como aprender: que aprendeu como se adaptar e mudar; que se capacitou de que nenhum conhecimento é seguro, que nenhum processo de buscar conhecimento oferece uma base de segurança”. (ROGERS apud COELHO e JOSÉ, 1993 p.9) A teoria de Carl Rogers nos remete a uma reflexão sobre o processo de aprendizagem que permeia a educação tradicional instigando-nos ao desenvolvimento de um posicionamento

anos, autora do presente trabalho, tendo como cliente Marina de Oliveira Lima*, 61 anos. Num primeiro momento, para será feita uma breve introdução a psicologia humanista e depois à abordagem centrada uma pessoa, conceituando rapidamente a teoria que foi trabalhada durante o processo psicoterápico estudado. Será explicado como ocorre a relação terapêutica segundo essa abordagem, como e que tipo de mudanças podem ser advindas desta. Também será feita uma conceituação dos mundos relacionais