Teoria De Bakthin

às "palavras que saem da boca", levantando a bandeira a favor da liberdade de expressão. Para Galeano o uso da palavra só tem sentido se for num contexto de diálogo, se for para promover diálogo - conforme o conceito de "dialogismo" proposto por Bakthin -, ele vê na palavra um dos meios mais fortes de crítica e de ação contra as "ditaduras invisíveis" das Américas. 5 Eduardo Galeano A descoberta da América (que ainda não houve) possibilidade de fracasso; mas tampouco de…

(1992:42) que cita Júlia Kristeva: “Baseada em Tynianov e Bakthin, chegou à noção de intertextualidade para designar o processo de produtividade do texto. Essa produtividade existe porque todo o texto é a absorção e transformação de outro texto. Em lugar da noção de intersubjetividade, se instala a intertextualidade, e a linguagem poética se lê, pelo menos, como dupla”. Para que uma pesquisa literária corresponda às perspectivas da teoria literária, além dos fatores que ajudam a…

serão evidenciados no ultimo capitulo das considerações finais. Assim este trabalho fundamenta-se em autores contemporâneos considerados ainda como estudiosos pela dinamicidade do meio digital, e pela dificuldade em fixar uma teoria a respeito, assim foram utilizados autores como Luciana Moherdaui, Pollyana Ferrari, Luciano Miranda, J.B. Pinho; para tratar de ciberespaço autores como Pierre Lévy e André Lemos. Para basear a interatividade utilizamos conceitos…

recursos humanos e de capacitação em serviço. 2 UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E ALTERNATIVAS METODOLOGICAS PARA O ENSINO. 2.1- A PRÁTICA PEDAGÓGICA A prática pedagógica centra-se em um caráter contextualizador e histórico. A teoria está em consonância com o cotidiano, num constante processo de discussão e reflexão crítica. A aprendizagem, nesta ótica, torna-se plena de significados. O compromisso do professor comprometido com a desmistificação das relações sociais…

Antônio Augusto Moreira de Faria, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, para a análise do discurso na vertente francesa” (SARAIVA, 2009, p. 90). Esse roteiro se baseia ainda em ideias de autores como Mangueneau, Fiorin e Bakthin. As etapas de análise nele descritas são: 7 análise lexical; análise dos temas e figuras (explícitos ou implícitos), inclusive os personagens; análise dos percursos semânticos estruturados; dos aspectos interdiscursivos; da…

humanidade como fenômeno alcançado por processos interativos pode ser compreendida a partir de três categorias ou conceitos que, a meu ver, possibilitam uma articulação efetiva à compreensão 56 do humano, como aspecto central de unificação das teorias em debate neste estudo. São elas: trabalho, consciência e linguagem. São três categorias que elucidam o homem como sujeito da história, como ser social. Como nos lembra Lukács ( [1981] 1996, p. 1), basta um olhar superficial sobre o…

| | |Desenvolvimento | Quadro 1.: Variáveis do estudo formulada a partir da teoria. Fonte: Elaborada pelos autores. Os participantes desta pesquisa foram: uma pessoa com deficiência mental com retardo leve-moderado, 26 anos, do sexo feminino e solteiro, uma escola especial para todos os tipos de deficiência e intermediadora

sendo reconhecidas como figura atuante no âmbito educacional e cognitivo das crianças, com atuação em bibliotecas, feiras de livros, livrarias e unidades de ensino. No entanto, é importante ressaltar que – assim como se dá com o teatro – há várias teorias que abarcam o surgimento desta arte milenar. Brockett (1995), pesquisador das origens teatrais, cita a contação de histórias como referência histórica para o teatro, a partir da hipótese de que rituais primitivos e a contação de…

da criança em aprender o inglês (leia-se o português). Foi identificada uma diferença, mas começa-se uma intensa campanha para acabar com ela.”(Lane, 1992:39). Couto Lenzi (1995:44), principal representante do oralismo no Brasil, com base na teoria inatista da linguagem afirma que: “Desenvolvendo a função auditiva e dispondo dessa capacidade inata, o surdo precisa receber a linguagem de maneira natural, como acontece com a criança que ouve” e que “o avanço tecnológico é capaz de…

* Conclusões da Autoria: * Quais as conclusões a que o autor chegou? * Metodologia da Autoria: * Que métodos utilizou? Dedutivo? Indutivo? Histórico? Comparativo? Estatístico? * Quadro de referência do autor: * Que teoria serve de apoio ao estudo apresentado? Qual o modelo teórico utilizado? * Crítica do Resenhista (apreciação): * Julgamento da Obra. Qual a contribuição da obra? As ideias são originais? Como é o estilo do autor: conciso, objetivo, simples